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最新更新日:2024/06/20 |
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2年生 「水やりをしよう」![]() ![]() 1年生のときにも使った雨水タンクの場所を確かめたり,畑の野菜の水やりの仕方を確かめたりしました。 どの野菜が背が高くなりそうかを予想してみたところ,トウモロコシとミニトマトにたくさん票が入りました。 しっかり水やりをして,これからの野菜の成長を見ていきたいと思います。 2年生 算数「たし算とひき算」![]() ○を描いて考えたり,さくらんぼ計算をして解いていた子どもたち。 さくらんぼでも,色々な分け方ができることに気づき, 友だちの意見を聞くと「おお〜!」「なるほど〜!」 と反応していました。 2年生 「5月 こころの日」![]() これから仲良くなっていくために, ・話しかけに行く ・一緒にあそぼう!とさそう ・自分たちのことも知ってもらえるように自己紹介する などと案が出ました。 少しずつ実践してみてほしいなと思います。 2年生 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」![]() 野菜の根元にそーっと水をあげており,大切に育てようという気持ちが 伝わってきます! 畑に植えた野菜には,日直さんが水やりをすることにしました。 今日みんなで見に行くと,なんとナスの苗にお花が…! 薄紫色のきれいな花に,子どもたちの歓声があがっていました。 あさがおの・・・
登校してすぐに,先週種まきをしたアサガオに
水やりをしようとすると・・・ 「あっ!! めが でてる。」 と,うれしい声がたくさん聞こえました。 「4つも めが でてるよ。」 「くきは ピンクいろを しているよ。」 「はっぱが ハートの かたちを している。」 たくさんの発見もありました。 これからも毎日お世話をして,きれいな花が咲くといいですね。 ![]() ![]() 卵が!!![]() 理科の時間に観察していると「先生,卵があった!」 とクラスの子が見つけてくれました。 様子をしっかり見るためにカメラで写してみると,確かに!! これは大発見!!すぐに職員室の先生たちに報告へ行きました。 とても珍しいタイミングだったようで,またほかの学年の理科の教材として使ってもらうことになりました。 内科検診![]() 四肢の検査の後は内科の先生に検診してもらいました。 1年生も様子を見てからしっかり検診を受けることができました。 何cmかな?![]() これから少しずつ伸びていく様子を観察することが楽しみです。 6年生 理科「ものの燃え方」![]() ![]() 6年生 家庭「ナップザック作り」![]() ![]() ![]() ミシンを教えあって頑張る姿が見られました。 |
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