２年生 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

今日はみんなで野菜に水やりをしました。
野菜の根元にそーっと水をあげており，大切に育てようという気持ちが
伝わってきます！

畑に植えた野菜には，日直さんが水やりをすることにしました。
今日みんなで見に行くと，なんとナスの苗にお花が…！

薄紫色のきれいな花に，子どもたちの歓声があがっていました。

あさがおの・・・

登校してすぐに，先週種まきをしたアサガオに
水やりをしようとすると・・・

「あっ！！　めが　でてる。」

と，うれしい声がたくさん聞こえました。

「４つも　めが　でてるよ。」
「くきは　ピンクいろを　しているよ。」
「はっぱが　ハートの　かたちを　している。」

たくさんの発見もありました。

これからも毎日お世話をして，きれいな花が咲くといいですね。

卵が！！

教室で飼っているメダカ。

理科の時間に観察していると「先生，卵があった！」

とクラスの子が見つけてくれました。


様子をしっかり見るためにカメラで写してみると，確かに！！

これは大発見！！すぐに職員室の先生たちに報告へ行きました。


とても珍しいタイミングだったようで，またほかの学年の理科の教材として使ってもらうことになりました。

内科検診

今日は内科検診がある日でした。

四肢の検査の後は内科の先生に検診してもらいました。

１年生も様子を見てからしっかり検診を受けることができました。

何ｃｍかな？

今日は畑の苗の高さを確かめに行きました。

これから少しずつ伸びていく様子を観察することが楽しみです。

６年生 理科「ものの燃え方」

ものの燃え方の復習をしました。テストに向けて頑張っています。

6年生 家庭「ナップザック作り」

ナップザック完成してきました。
ミシンを教えあって頑張る姿が見られました。

４年生 社会

京都府の様子について，学習した内容を振りかえりました。
ノートに単元のまとめを書いた後は，ペアになって話し合いました。
「土地が低いところには人が多くなっていた。」
「京都府の北部は，人口が少なく，鉄道も少ない。」
など，京都府の特徴に気づくことができました。

茶摘み

音楽の学習では，「茶摘み」を学習しました。

リズムの取りやすい曲調なので，手拍子でのリズム遊びも楽しみました。

畑の苗の観察

今日は畑の苗を観察に行きました。

タブレットパソコンを使って，苗の様子を撮影し，教室にて様子を文章化しました。


「葉っぱが元気になっている。」など，自分自身の言葉で表現することができていました。