掃除

教室を掃くときに一列になってはいていました。ほうきの使い方も綺麗で，ごみも見落とすことなく教室が綺麗になっていました。使い方が正しく，気持ちの良い教室になりました。時間が余っても，掃除するところはないのかを自分で考え，見つけて掃除する姿も見られとても良かったと思います！

家庭科

家庭の仕事について考えていきました。
家での仕事ってどんなものがあるだろう？お皿洗い，料理，ごみ捨て，洗濯物，掃除，子どもたちの中からたくさん出てきました。友だちと話すとより出てきますね。

道徳

ドラえもんののび太から生き方を学びました。
どんなところを真似したいのかを考え，自分の生き方と比べたり改めて自分の生活を見直したりしました。優しくする難しさを感じている子もいました。

算数 ３

体積の学習に入りました。
たて，横，高さの長さの和が同じでもかさは同じでないことを積み木を使って調べました。積み木を使うことで目で見て確かめることができるので楽しんで学習していました。

算数 ２

体積の学習に入りました。
たて，横，高さの長さの和が同じでもかさは同じでないことを積み木を使って調べました。積み木を使うことで目で見て確かめることができるので楽しんで学習していました。

算数

体積の学習に入りました。
たて，横，高さの長さの和が同じでもかさは同じでないことを積み木を使って調べました。積み木を使うことで目で見て確かめることができるので楽しんで学習していました。

図書館を使いこなそう

　５年生では，国語の学習で図書館の使い方について向井先生からお話していただきました。日本十進法で本が分けられていることを教えていただき，最後に「この本はどこにあるでしょう？」というクイズにも挑戦しました。

　さあ，目指せ１００００ページ！！たくさん読書に親しみましょう。

　３組さんの様子です！

図書館を使いこなそう

　１組さんの様子です！

図書館を使いこなそう

　２組さんの様子です！

はるみつけ

藤森神社へ行きました。
１，ならんであるく
２，なかよくあそぶ
３，はるをみつける
めあてを意識して楽しい春のひと時を過ごすことができました。