みんな遊び

　中間休みにみんな遊びをしました。今日やったのは「けいどろ」。一生懸命に追いかけたり，逃げたりしていました。みんな本当に元気で，いつも子どもたちから元気をもらっています。

わり算の学習

　算数ではわり算の学習をしています。今回は自分で作った問題をお友だちに出しています。それぞれ作った問題がとても面白かったです。また，問題を作るのもとっても上手でした！

カラフルフレンド

　図画工作科「カラフルフレンド」の学習の様子です。自分だけのお友だちを考えて作っています。それぞれの個性が出ていてとってもかわいい！

1年生を迎える会

　1年生を迎える会の様子です。各学年の動画を熱心に見ていました。

1年生 ５０ｍ走

運動場で５０ｍ走をしました。最後まで力いっぱい走る姿がかっこよかったです。２回の記録をとりました。人と比べるのではなく，自分の力をしっかり出し切って１回目よりも２回目に速く走ることができるよう頑張りました。学習の最後には，「腕を大きく振ったら，足をどんどん前に出すことができる。」などの気づきを交流しました。

1年生 学校図書館 オリエンテーション

今日は，学校図書館の使い方についてオリエンテーションをしました。クイズも交え，楽しく学ぶことができました。お話を聞いた後には，実際に図書館へ行って本を読みました。周りの友だちのことを考えて静かに本を読むことができました。これからも本を大切にし，さまざまな本に親しんで欲しいと願っています。

6年 明るくひびきのある声

音楽の学習では，「明日という大空」という曲を曲想の変化を生かして歌っています。
校内にきれいな歌声が響いていました。

6年 対話力アップトレーニング

スキルタイムで「対話力アップトレーニング」を始めました。
これは，お互いの考えていることを伝える力を養うために行い始めました。
初回は，あえてテーマを作らずに友だちと話すという体験をしました。
これから，たくさんのトレーニングを行って対話力をアップできるようにしていきます。

国語 「きいて，きいて，きいてみよう」

　三人で「きき手」「話し手」「記録」と役割を交代しながらインタビューをしました。

　どんな質問をすればいいのかな？
　どんなふうに答えればいいかな？
　どう記録すれば，後で報告しやすいかな？

　２回目のインタビューでは，１回目のインタビューを生かしてよりよいものになるよう学習を進めています。

6年 避難訓練

本日，地震が来た時の避難訓練を行いました。
「おはしもて」や「ダンゴムシ作戦」などのキーワードをもとに，自分の命を守るためにどのような行動できるのか考えながら訓練を受けました。
訓練後，改善できるとこやほかの人のよかった行動などを振り返っていました。