体育科「ハードル走」

ハードル走も学習を重ねるにつれてポイントを意識して
跳ぶ姿が見られるようになってきました。

理科「ものの燃え方」

窒素・酸素・二酸化炭素にはものを燃やす働きがあるか
水上置換法で調べました。

修学旅行に向けて（１）

グループごとに集まり，役割や班のめあてを決めました。
「ルールを守って楽しく過ごす」「時間を意識する」などの
めあてをたてました。

６年生として（２）

昨日聞いた話をもとに，今日は担当の先生にファイルを取りに
行きました。そして，早速名簿を作成したり，活動計画を立てたりしました。

委員会活動

図書委員会の活動の様子です。
読書週間に向けて，今回はビブリオバトルをしました。
本を選んですぐに紹介の言葉を考え，友だちに伝える姿に
さすが高学年！と感心しました。

書写「歩む」

２組の書写の様子です。
１枚１枚丁寧に清書する姿が見られました。

マット運動

４年生は体育でマット運動が始まりました。

今日は第一回目だったので，３年生のときにやった技の確認をしました。

前転をしてみたり，側転をしていたり，一つ一つの技を確かめながら取り組んでいました。

４年生はどんな新しい技があるのか，どれだけできるようになるのかとても楽しみです。

４年生も部活動！

４年生になり，部活動に参加できるようになりました。

今日はバレーボールと卓球がありました。部活動に参加している児童はどの子もわくわくしている様子が見られ，とても楽しみにしていたんだなという気持ちが伝わってきました。

１年間最後までしっかりとやり遂げてほしいです。

図工 「音のする絵」

先日学習した音のする絵を使って
鑑賞を行いました。
それぞれが工夫して表現したところをロイロノートにまとめ，
それを見て，友だちの作品のよいところをメモしていきます。

ロイロノートで友だちに感想メモを送り合いました。

外国語 「This is me.」

外国語活動の様子です
ALTの先生と米澤先生とのコミュニケーションの様子から
単元で学習する表現を聞き取っています。