最新更新日:2024/06/26 | |
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【5年生】なかまの日〜どんなクラスにしたい?〜
なかま週間では、各クラスで「こんなクラスになりたい」という目標を話し合いました。
自分たちの良さ,課題を出し合い,学級目標を決めました。 【3年生】4月15日 「購入品の見本について」その2
国語辞典は3種類あります。ご確認ください。
【3年生】4月15日 「購入品の見本について」その1
本日,「国語辞典・リコーダー・習字セット」の購入用の封筒を持ち帰っています。
廊下に見本を置いてありますので,来週の産観・懇談会の時にぜひご覧ください。 東側と西側の階段の前に置いています。 よろしくお願いします。 【2年生】30センチものさし図画工作科「おはなみスケッチ」Part4
中庭で春を見つたあと,自分が見つけた春を絵に表しました。
【2年生】図画工作科「おはなみスケッチ」part3
みんな,じっくり観察しながらスケッチをしています。
【2年生】図画工作科「おはなみスケッチ」part2【2年生】 図画工作科 「おはなみスケッチ」part1
図画工作科の「おはなみスケッチ」という単元で,春にはどんなものがあるのか,いろいろな場所にある春を見つけて絵にかこう!ということで学校の中庭にてスケッチをしました。それぞれが感じた「春」を画用紙一面にクレパスで表現していました。
1年生 4月15日 初めての和献立
今日の給食は1年生初めての和献立でした。子どもたちは和食を五感で味わったり,動画を見て和食について学んだりしました。
クラスの目標
クラス目標を決めるにあたって,どんなクラスにしたいかみんなで出し合いました。
そのあと、どんな言葉を入れるか話し合い,写真ような目標に決まりました。 |
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