4月22日（金） コスモス学級 国語科「図書館へ行こう」

図書館へ行きました。

借りていた本を返した後，次に読みたい本を探しました。

「これおもしろそうだから読んでみよ。」「この本のシリーズすきなの。」と言いながら様々な本に触れていました。

学校沿革の概要

S45.04.08　京都市立松尾小学校松陽分校として開校
S46.04.06　京都市立松陽小学校として独立開校式挙行
S46.07.10　校章制定
S47.01.10　校旗制定
S47.03.10　プール完工
S47.04.13　講堂・南校舎4教室増築竣工
S47.12.06　校歌制定
S49.01.31　京都府学校環境緑化努力校として，京都府緑化推進協議会より受賞
S49.03.14　京都市より学校環境緑化推進対策校に選ばれ，全校児童各1本ずつの植樹を行う
S49.04.08　南校舎第2期工事としての4教室増築竣工
S49.04.15　交通安全優良校として，京都府交通安全協会より表彰される
S49.09.11　全国小・中学校花いっぱいコンクールで，京都府最優秀校として表彰される
S50.09.21　松陽教育後援会設立され，国旗掲揚塔設置
S50.09.30　学校環境緑化推進対策校と（2回目）に指定され，全校児童による植樹を行う
S51.04.08　南校舎第3期工事として，2教室・職員室・保健室・放送室・更衣室・各階便所・階段・南北校舎
の渡廊下の増築及び理科室の改造竣工
S52.05.11　昭和52・53年度文部省並びに京都市教育委員会より道徳教育研究協同推進校の指定を受ける
S52.10.16　松陽消防分団器具庫校地内に設置され樫の大木記念植樹
S53.03.01　文部省・市教委指定道徳教育研究第1次研究報告会開催
S53.03.09　南校舎第4期工事として8教室増築竣工，竣工式挙行
S53.05.19　夜間運動場開放照明設備完成し，点灯式挙行
S53.11.22　文部省・市教委指定道徳教育研究第2年次研究報告会開催
S54.02.20　昭和52・53年度道徳教育協同推進校全国研究発表大会にて発表
S55.12.13 中国青少年科学技術活動視察団学校参観
S56.01.20　総合遊具設置
S56.08.13　運動場南側防球ネット完成
S57.01.24　創立10周年記念式典挙行
S59.04.02　運動場改修工事着工　7月31日完了
S61.12.04　創立15周年記念航空写真撮影
H01.08.02　北校舎ガス配管工事完了
H02.04.　　ランチルーム完成
H02.05.　　松陽岩石園完成
H02.08.　　下水道工事完了
北校舎屋上・講堂屋根修理完了
H03.05.26　第42回全国植樹祭につて緑化功労者として表彰
H03.11.17 創立20周年記念式典挙行
H04.06.　　教室・廊下壁塗り替え工事開始
　　　　　 プールにカルガモ飛来，産卵　以後毎年繁殖
　　　　　 教室・廊下壁塗り替え工事完成
H05.06. 　 観察池完成
H06.05. 　 飼育小屋移転
H06.08.　　体育館改修のため解体　10月着工
H07.04. 　「土曜休業日」開始
H07.09.　　体育館完成
H09.04.　　育成学級（コスモス）設置
H09.12.　　北校舎耐震工事開始　10年4月完了
H10.04. 　 京都市教育委員会フロンティア推進事業（算数科）指定（平成10年度より）
H10.04. 　 文部省学校図書館情報化・活性化推進モデル地域事業の指定（平成10，11，12年度）
H10.06.　　学校コミュニティプラザ西京南ゾーンオープン「ふれあいクッキングルーム」開設
H10.08. 　 中庭禽舎新設・プレイルーム新設・放送室移転
H10.11. 　 フロンティアスクール（算数科）研究発表
H11.04. 　 情報学習ルーム開設（図書室・コンピュータ室）
H11.05. 　 ふれあいホール整備
H11.10. 　 フロンティアスクール（算数科）研究発表
H12.11. 　 文部省学校図書館情報化・活性化推進モデル地域事業発表会
　　　　　 フロンティアスクール（算数科）研究発表
H13.02. 　 京都市小学校大文字駅伝大会初出場（12位獲得）
　　　　　 快適トイレ改修
H13.11.　　21世紀の学校づくり研究発表会（秋山仁氏講演）
H14.11.　　教育功労学校表彰
H14.12.　　21世紀の学校づくり研究発表会
H15.03.　　ビオトープ完成
H15.04.　　学校二期制導入
　　　　　 国立教育政策研究所「全国的かつ総合的な学力調査の実態に係る研究指定校」（1年次）
　　　　　 文部科学省「学力向上フロンティアスクール指定校」（1年次）
　　　　　「21世紀の学校づくり」指定校（3年次）
H15.12. 　　研究発表会（京セラ会長　稲盛和夫氏講演）
H16.04. 　　国立教育政策研究所「全国的かつ総合的な学力調査の実施に係る研究指定校」（2年次）
　　　　　　文部科学省「学力向上フロンティアスクール指定校」（2年次）
　　　　　　市教委「みやこ学校創生事業，みやこパイロット・スクール」指定校（1年次）
H17.03.　　 トイレ清掃と鍵山秀三郎氏講演
　　　　　　 プール改修完了
H17.07.　　 本校敷地内に桂東学童保育所松陽分室を開設
H18.08.　　 普通教室冷房化工事完了
H18.09.　　 校内LAN工事
H18.10.〜H18.03 耐震工事
H19.04. 　 市教委「みやこ学校創生事業」パイロット・スクール（習熟度・少人数）拠点校
H20.06.　　 環境ボランティア発足
H20.09. 　 図書ボランティア発足
H21.04. 　　市教委学力向上研究推進事業「みやこレインボー・スクール」指定
H21.10. 　　北校舎トイレ改修
H22.04.　　「わくわく教室」（LD等通級指導教室）開設
H22.12.　　 天皇の杜古墳持久走大会
H23.07.　　 創立40周年記念式典挙行
H24.04. 　 「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
H25.04. 　 「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
　　　　　　文部科学省「小中一貫校による多様な教育システムの調査研究」指定
H26.04. 　 「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
　　　　　　文部科学省「小中一貫校による多様な教育システムの調査研究」指定
　　　　　　文部科学省「発達障害理解推進拠点事業」拠点校指定
H27.04.　　「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
　　　　　　文部科学省「発達障害理解推進拠点事業」拠点校指定
H28.04. 　 「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
H29.04. 　 「豊かな学びリーディングスクール」推進事業指定
H30.04.　　　文部科学省「人権教育」研究推進事業指定 1年次
H31.04.　　　文部科学省「人権教育」研究推進事業指定 2年次
　　　　　　 国立教育政策研究所「特別活動」教育課程研究指定 1年次
R03.11.　　 創立50周年記念式典挙行

4月27日（水） ５年生 家庭科「お茶をいれてみよう」

５年生になって初めての調理実習では，日本の伝統的な飲み物である，“お茶”をいれました。

ガスこんろの使い方に気をつけながら，班で協力して進めていました。



初めて自分たちで入れたお茶を飲んで，


「いいにおい！」

「甘い味がする！全然苦くないやん！」

「おかわりしたいなぁ。」


と，喜びながら味わっていました。



飲み終わったあとの片づけも，班のみんなで協力して手際よくできました。




また，お家でもぜひお茶を入れてみてほしいと思います。

4月26日（火） 3年生 算数科『わり算（2）』

自分の考え方を友達に説明するときも，

算数の言葉や問題に出てきた言葉を使っています。

「人数が分からないから…」「かけ算で考えると…」などと，

いろいろな考え方を使って，問題に向き合っています。

4月26日（火） 3年生 算数科『わり算』

「12このあめを，ひとりに3こずつ分けると，何人に分けられますか。」

「この間と同じ問題？」「いや，分からないところが違う！」など，

しっかり問題やたずねられていることについて，考えることができていました。

人数をもとめたいときも，わり算を使って考えることができると知りました♪

4月26日（火） ５年生 「非行防止教室」

西京警察署スクールサポーターの方による，非行防止教室がありました。


身近な犯罪行為やネットトラブルなどについて具体例を挙げながら，子どもたちにわかりやすくお話してくださいました。



授業の最後には，“やって良いこと・『悪いこと判断４原則』”を教えてもらいました。



１．自分がされたら傷ついたり，困ったりしないか

２．人にめいわくをかけないか

３．大切な人をがっかりさせないか

４．法律やきまりを破っていないか



いつもこの４原則を思い返して，正しい行動をしてほしいと思います。

4月25日（月） 1年生「交通安全教室」

今日は，西京警察署の方に来ていただき交通安全教室を開催しました。

道路を渡るときの注意点を教えていただき，実際に一人ずつ横断歩道を渡る練習をしました。
みんな真剣に話を聞いて，とても上手に，安全に気を付けて横断歩道を渡ることができていました。

実際の道路でも車に気を付けて生活してほしいです。

西京警察署の方々，西京区役所の方々，松陽子ども・地域見守り隊のみなさま，ありがとうございました。

4月25日（月） 3年生 音楽科『リズムに合わせて…』

今日は音に合わせて，リズムうちを練習しました。

「○○さん！」「はあい！」「３班さん！」「はあい！」と，

班やクラス全体で，テンポよくリズムうちができていました♪

「ともだち」を歌う歌声も，きれいですてきです。

4月22日（金） １年生 国語科「どうぞよろしく」

少し前ですが，自分で書いた名前をもって，友だちと「どうぞよろしく」と挨拶をしました。

子どもたちは照れくさそうにしながらも，新しいお友達に勇気を出して声をかけ，自己紹介をしていました。

活動が終わったあとは，

「お友だちができたよ！」
「○○さんとお友だちになったよ！」

と満面の笑みでした。


どんどんお友だちを増やしていってほしいです。

4月22日（金） 6年生 算数科「参観・懇談会ありがとうございます。」

２０日〜２２日は，授業参観・懇談会でした。久しぶりの教室での授業参観という事で，子ども達は少し緊張していましたが，点対称な図形のかき方を一生懸命見つけていました。

担任一同，子ども達の頑張る姿をお家の方に見ていただく機会がもてたことを非常に嬉しく思います。
　
懇談会では，学年目標や４月からの子ども達の様子についてお話させていただきました。

今後もご家庭と学校とが連携しながら子ども達を見守っていけたらと思っています。

１年間，改めてよろしくお願いします。