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最新更新日:2024/06/15 |
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2年生 算数 午前と午後
今日は下の写真のように午前何時何分,午後何時何分の言い方を勉強しました。お家でも
意識して,生活のいろいろな時刻を言う機会を作ってください。そうすることで学校の勉強と家庭での学習の相乗効果が見込まれます。 ![]() ![]() 1年生 ひらがなの「え」
宿題にもありましたが,「え」は一年生にとって難しいですね。なのでポイントを押さえておきましょう。
・一画目と二画目は,はなれていても,つながっているつもりで,えんぴつを運びます。 ・そしてもどるところは,「来た道を少し戻る」つもりで書くというのがポイントです。練習してみましょう。 ![]() ![]() ![]() 【3年】リレー
体育科で,「リレー」の学習を始めました。
初めてのチームで一度,レースをしてみました。 振り返ってみると,子どもたちからは「バトンがうまくいかなかった。」という声があがりました。 何度か練習し,その後もう一度リレーをしました。 少しずつですが,上手にバトンパスをできるようになりました。 今後はバトンの渡し方を何度も練習し,チームのタイムを短くすることを目標に頑張ります。 参観・学級懇談会![]() ![]() コロナ禍のため短い時間になってしまいましたが,子ども達の頑張っている姿を見てもらえたと思います。 来週は,保護者懇談会(希望制)があります。 完全下校14時15分になります。 放課後の過ごし方について,ご家庭でもお話しくださるようにお願いします。 【3年】虫めがねを使って![]() もっと詳しく観察できる道具があるよと子どもたちに虫めがねを紹介しました。 子どもたちは正しい使い方を知り,外に出ていろいろな生き物を観察していました。 【3年】 わり算![]() 「九九の表とかけ算」の学習で学んだいことをいかしながら,問題解決に取り組みました。 □×3= をもとに考えを深めていきました。 黒板のヒントを頼りに,最後まで粘り強く学習に臨むことができました。 1年生 さんすう 数図ブロックを使って
今日は,数図ブロックを使って勉強しました。バケツとじょうろの上に数図ブロックを置いて,数を比べてみました。考えたことを言葉で伝える練習もしています。
![]() ![]() ![]() 【3年】 きつつきの商売
国語では,きつつきの商売を学習しています。
きつつきの商売では,物語の世界を想像して,想像したことを伝え合います。 今日は,これからみんなで想像をして物語を楽しむ場面を決めました。 一人一人の考えの違いに触れ,物語を楽しんでもらえたらと思います。 点対称な図形![]() 点対称も簡単にかけるだろうと思っていたようですが,実際にかいてみると…。 なかなか難しかったようです。 決まりを見つけ上手に書けるよように練習中です。 火が消える!なぜ?![]() ![]() 火が消えるのは?!火か燃え続けるのは?!実験を通して何が理由なのかを考えました。 火が消えると「うわ〜」と驚きの声が上がっていました。 |
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