京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/01
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令和7年度入学予定の皆様へ 入学届受付期間は10月24日(木)〜11月5日(火)です。就学時健康診断は11月19日(火)です。

6年生 体育 『サッカー』

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 体育の学習で『サッカー』をしました。

 みんなで力を合わせて,パスをつないで

 ゴールを目指します☆

 プレーがうまくいかなくても,チームメイトを

 励ましてサッカーを楽しむ姿がとても素敵でした。

保護者の皆様へお知らせ

・本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため,必要な一部の児童や教職員に受検いただきましたPCR検査の結果,新たに1名が陽性と確認されました。

・なお,保健所の疫学調査を実施しており,校内消毒等も行っていることなどから,京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し,当該学級以外の教育活動に影響は生じないことが確認されております。そのため,学校から個別に連絡しました児童以外は,週明け1月17日(月)からも通常どおり登校してください。

・児童や保護者の皆様に,大変なご心配をおかけすることとなり,申し訳ありません。今後とも,マスクの着用,手洗いの励行,こまめな換気や消毒等とともに,児童同士が接触,密集,近距離で活動したり,向かい合って発声したりする活動等を避けるなど,これまで以上に感染対策を徹底したうえで,児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

・全国的に新規陽性者が急増しており,京都府においても同様の傾向にあります。保護者の皆様におかれては,ご家庭でも,感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに,お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど,ご協力を賜りますようお願いいたします。

漢字検定 2

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 わからないところがあっても,

 あきらめずに問題に取り組む姿勢が

 どの学年でも見られました。

 検定終了の合図が出る最後の最後まで,
 
 頑張る姿がとても素敵でした☆
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漢字検定 1

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 本日,漢字検定を行いました。

 それぞれの目標級の合格を目指して,

 今日まで漢字の復習や練習を繰り返してきました。

4年 図画工作科

 国語で学習した『ごんぎつね』を版画にしています。みんなとても集中して彫刻刀を使っています。
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5年 理科

ジョイントプログラム確認テストに向けて練習問題を解いています。
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6年 理科

 冬休みの宿題の答え合せをしました。今まで学習したことをもう一度ふりかえることができました。
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保護者の皆様へお知らせ

・本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため,京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと,保健所による疫学調査を実施しております。

・疫学調査の結果,当該児童と同じ学級の児童など,必要な一部の児童や教員にPCR検査を受検いただくこととしています。対象となった児童のご家庭には,検査方法や自宅待機していただくことなどについて,学校から個別に連絡いたしました。なお,明日以降,追加でPCR検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は,個別に連絡させていただきます。

・PCR検査の結果は,1月15日(土)に判明する予定です。判明日が16日(日)以降となる可能性もありますが,判明次第,学校ホームページ等でお知らせいたします。

・なお,保健所による疫学調査を実施しており,校内消毒等も行うことから,京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ,今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため,学校から個別に連絡をしました児童以外は,明日13日(木)からも通常どおり登校してください。

・児童や保護者の皆様に,大変なご心配をおかけすることとなり,申し訳ありません。今後とも,マスクの着用,手洗いの励行,こまめな換気や消毒等とともに,児童同士が接触,密集,近距離で活動したり,向かい合って発声したりする活動等を避けるなど,これまで以上に感染対策を徹底したうえで,児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

・全国的に新規陽性者が急増しており,京都府においても同様の傾向にあります。保護者の皆様におかれては,ご家庭でも,感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに,お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど,ご協力を賜りますようお願いいたします。

国語科 「 も の の 名 ま え 」

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 国語科の学習で,果物や魚など,色々な「ものの名まえ」を

 ノートに集めました。子どもたちは,「リンゴ!」「バナナ!」

 「マグロ!」「サーモン!」と,楽しみながら「ものの名前」を

 集めていました♪

3学期 スタート 【2】

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 それぞれのクラスで,2学期のことをふりかえりながら,

 3学期の「目標」や「頑張りたいこと」などについて

 話し合っていました。そして,個人の目標やクラスの目標を

 立てていました。
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