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最新更新日:2024/07/24 |
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理科〜地層のでき方![]() ![]() 写真のように地層になりました。川の水の流れで地層が出来ることが分かりました。 あきといっしょに![]() これから,グループに分かれて,自分の作りたいものを作っていきます。最後は秋のお祭りをしたいと考えています。友達と協力して,きっと素敵な秋のお祭りが開催されることでしょう。子どもたちはとてもわくわくしています。 算数科 「比例と反比例」![]() ![]() 今日は比例のグラフをかきました。 グラフが直線になっていることや,点と点の間隔が等しいことなど,比例のグラフの特徴に気付けている子どもが多くいました。 走り高跳び![]() ![]() これまで学習して気付いた,「腕を高く上げる」「リズミカルに助走する」といったできるポイントを意識して跳ぶことができていました。 掃除のようす![]() ![]() 国語科「やまなし」![]() ![]() ![]() 今日の学習では,「五月」と「十二月」の様子を図や絵や言葉に表すことで,場面の様子を想像する活動を行いました。 それぞれが表したものをタブレットを使って交流しました。 ようこそアーティスト2![]() ![]() ![]() 足の動かし方など普段とは異なる動きに苦戦する様子も見られましたが,終始楽しく活動する様子が多く見られました。 ようこそアーティスト![]() ![]() モダンダンスの講師の方に来ていただき,前半はそもそもモダンダンスとは何か,ということや,バレエとの違いを学習しました。 実際のダンスの様子などに子どもたちは興味津々といった様子でした。 ことばときこえの教室について![]() ![]() これから「ことばときこえの教室」に行くお友達がいたら,温かい気持ちで応援しようと子ども達とも話しました。 雨の日の過ごし方
雨の日は,運動場で遊べない分,
子ども達が運営する係り活動が大きな楽しみになります。 今日は,新聞係さんが教室での遊びを提案してくれました。 今日の新聞で作る物のお題は,「クッション」です。 形にこだわる子,中をフワフワする子,など, 思い思いのクッションを新聞紙で作って楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() |
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