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最新更新日：2024/07/24 |
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２学期開始は、８月２６日（月）です。２８日まで４時間授業13:30下校になります。
５年 総合的な学習  理科「春のおとずれ」  今年は，雪が降る日も多い年でした。冬の間はなかなか見かけることがない生物たちは，そろそろ顔を出すころ・・・。気温９度の中では見つけることは難しかったようです。 １年間，植物や生物を観察してきました。 また，暖かくなったら，自主的に観察をしてほしいと思います。 ★くすのき学級★ 〜外国語〜 今日はＡＬＴのマシュー先生との今年度最後の授業でした。 英語でじゃんけん大会をしたり，英語の絵本の読み聞かせを聞きました。 「初めて読むけどおもしろい！」と，とても盛り上がりました。 次はどうなるのかな，と想像しながら英語を楽しむことができました。 【５年】 委員会の反省 今年度は 委員会に分かれず クラスで振り返りを行いました。 委員会の活動は 感染対策もあり出来ないことも多かったけど 委員会ごとに 知恵を出し合い 出来る範囲で取り組みました。 振り返りでは ＊活動報告 ＊工夫した取組 ＊活動を通しての感想 を発表しました。みんな真剣に聞いていました。 次年度は ６年生として委員会活動に取り組みます。 振り返りの時間の様子を見ていると その姿が既に 育ってきているように見えました。  ４年生 国語科「調べて話そう，生活調査隊」  生活に関するアンケートをロイロノートで作成し，クラスの友達に回答してもらいます。 その回答を整理し，自分の考えをまとめて発表します。 ロイロノートの扱いにもずいぶん慣れ，文字の色を変えたり，イラストを挿入してわかりやすくしたりするなど，色々な工夫が見られます。 ５年生でもタブレットを使用した学習がたくさんあります。 ４年生で学習したことをいかし，さらにレベルアップしてほしいと思います。 ★くすのき学級★ 〜食の学習・京野菜マスターになろう〜 栄養教諭の先生と京野菜について学習しました。 くすのき学級では「水菜」「聖護院大根」「聖護院かぶ」「賀茂茄子」を 育てたことがあるので，「知ってる！」「給食にも出てたよ！」と 興味深々で授業に参加していました。 野菜の「旬」や野菜のもつ「パワー」，「みんなに伝えたいこと」を ホワイトボードやタブレット端末を使ってまとめ，発表しました。 給食室から   ・味つけコッペパン ・牛乳 ・ペンネの豆乳グラタン ・野菜のスープ煮 「ペンネの豆乳グラタン」は、スチームコンベクションオーブンを使って作りました。焼き目が香ばしく大人気のでした。 ３月３日（木）献立 ・ごはん ・牛乳 ・さわらのたつたあげ ・キャベツのごま煮 ・赤だし 給食室から   ・麦ごはん ・牛乳 ・鶏肉ととうふのくず煮 ・ほうれん草ともやしのごま煮 ・ふりかけ（しそ） ３月１日（火）の献立 ・ごはん ・ちらしずし（具） ・さばそぼろ ・菜の花のすまし汁 ・三色ゼリー 和（なごみ）献立でした。三月三日のひなまつりは、子供たちの健康や成長を願う行事です。色鮮やかな「ちらしずし」と、ひしもちの形をした「三色ゼリー」を食べてお祝いしました。 １年生 英語活動 ちょうちょをつくろう！   毎時間，歌を聞いたり，ゲームをしたりしながら，色を表す英語について学習してきました。 「日本語と似ている言い方だね。」 「初めて聞いた！」 と，たくさんの気づきがあったようです。 今回は，学習した英語を使って，自分だけのちょうちょをつくっています。 「Thank you!」 と，笑顔でやり取りをすることができました。 出来上がったちょうちょは，みんなにしょうかいする予定です。 どんなちょうちょになるのか，楽しみですね！ 図工〜流れる水のように〜   粘土を使った工作をしています。 この単元では，色水を粘土で作った作品に流し込み， その流れる様子の面白さを味わうというもので， 今日はその土台となる，粘土工作に取り組みました。 子どもたちは久々に粘土に触れるので， 初めは興奮気味な様子でしたが， 途中からは陶芸家のように集中して製作していました。 次回は完成したものに色水を流し込むので， どのような流れが生まれるのか，今から楽しみです。 |
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