お世話になりました

　３年生は秋の遠足で『日野　野外施設』へ出かけます。
　野外施設では，来年度の宿泊学習に向けて，火おこしの練習をしたり，グランドゴルフを楽しんだりしようと計画しています。
　そこで今週は２度にわたり，地域の方々にお願いしてグランドゴルフのルールや玉の打ち方などを教えていただきました。
　貴重な体験をさせてくださり，大変お世話になり有難うございました。

身近にあるもので

　４年生は，図画工作科の時間です。
　今日は木切れや段ボールなど，身近にある素材を使って創作活動に取り組んでいます。
　子どもたちは，金づちやのこぎりなども活用しながら，作品作りに集中しています。

今日の給食

　今日の給食は『ごはん』『牛乳』『なま節と厚あげの煮つけ』『はくさいの吉野汁』というメニューでした。
　しっかりと出し汁を含んだ『なま節』と『厚あげ』は，ご飯によく合う一品でした。

なにが できるかな

　２年生は図画工作科の時間です。
　今日は，各お家でご準備くださった色々な形や素材のものを使って，創作活動に取り組んでいます。
　子どもたちは，ドンドン湧き出すイメージやアイディアで，出来上がりを想像しながら，夢中になって活動しています。
　ご準備，有難うございました。

ものの 溶け方

　５年生は理科で実験中です。
　今回は『ものの　溶け方』を調べたり，比べたりする学習です。
　今日は一定量の水に溶ける『食塩』や『ミョウバン』の量には，限りがあるかどうかを調べています。

低学年の外国語

　１，２年生の外国語は，年間１０時間以上の授業を計画しています。特に，１年生は学校生活に慣れ親しんできた２学期以降に集中して取り組んでいます。
　今日は，１年生が英語で『ジャンケン』を取り入れた活用を，２年生は野菜の名前を知る活動を中心に学習しました。

サッカー

　６年生の子どもたちは秋晴れの青空の下，体育の学習で『サッカー』を楽しんでいます。合間にとられる作戦タイムでは，課題を見つけて話し合い，次のゲームに活かそうとしています。

ずこう「でこぼこ はっけん！」（３）

「おっ！こんなところも！？」と思わずクスっと笑ってしまいました。

子どもたちは，楽しい場所を見つける天才ですね。

ずこう「でこぼこ はっけん！」（２）

「ここはどんな模様になるかな？」「やってみよう！」「先生、見て！こんなきれいになったよ！」「次はどこに行こうかな？」

子どもたちの好奇心・探求心は、とどまることがありません。
行く先々で、一生懸命こすり出しを楽しんでいる子どもたちに出会うので、こちらもニコニコになりました。楽しかったね！

ずこう「でこぼこ はっけん！」（１）

学校の中にある「でこぼこした場所」で，こすり出しをしました。クーピーでこするといろいろな模様が浮かび上がり，みんなの顔もニコニコになりました。「良い場所見つけた！」とあちらこちらに飛び出していった１年生でした。