★くすのき学級★ 〜外国語〜

　今日はＡＬＴのマシュー先生との今年度最後の授業でした。

　英語でじゃんけん大会をしたり，英語の絵本の読み聞かせを聞きました。

　「初めて読むけどおもしろい！」と，とても盛り上がりました。

　次はどうなるのかな，と想像しながら英語を楽しむことができました。

【５年】 委員会の反省

　７日（月）委員会の反省をしました。

　今年度は　委員会に分かれず　クラスで振り返りを行いました。

　委員会の活動は　感染対策もあり出来ないことも多かったけど

　委員会ごとに　知恵を出し合い　出来る範囲で取り組みました。

　振り返りでは

　＊活動報告　　＊工夫した取組　　＊活動を通しての感想

　を発表しました。みんな真剣に聞いていました。

　次年度は　６年生として委員会活動に取り組みます。

　振り返りの時間の様子を見ていると　その姿が既に

　育ってきているように見えました。

４年生 国語科「調べて話そう，生活調査隊」

国語科では，「調べて話そう，生活調査隊」という学習を進めています。
生活に関するアンケートをロイロノートで作成し，クラスの友達に回答してもらいます。
その回答を整理し，自分の考えをまとめて発表します。

ロイロノートの扱いにもずいぶん慣れ，文字の色を変えたり，イラストを挿入してわかりやすくしたりするなど，色々な工夫が見られます。

５年生でもタブレットを使用した学習がたくさんあります。
４年生で学習したことをいかし，さらにレベルアップしてほしいと思います。

★くすのき学級★ 〜食の学習・京野菜マスターになろう〜

　栄養教諭の先生と京野菜について学習しました。

　くすのき学級では「水菜」「聖護院大根」「聖護院かぶ」「賀茂茄子」を

　育てたことがあるので，「知ってる！」「給食にも出てたよ！」と

　興味深々で授業に参加していました。

　野菜の「旬」や野菜のもつ「パワー」，「みんなに伝えたいこと」を

　ホワイトボードやタブレット端末を使ってまとめ，発表しました。

給食室から

　３月２日（水）の献立

　・味つけコッペパン
　・牛乳
　・ペンネの豆乳グラタン
　・野菜のスープ煮
　　「ペンネの豆乳グラタン」は、スチームコンベクションオーブンを使って作りました。焼き目が香ばしく大人気のでした。


　３月３日（木）献立

　・ごはん
　・牛乳
　・さわらのたつたあげ
　・キャベツのごま煮
　・赤だし

給食室から

　２月２８日（月）の献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・鶏肉ととうふのくず煮
　・ほうれん草ともやしのごま煮
　・ふりかけ（しそ）


　３月１日（火）の献立

　・ごはん
　・ちらしずし（具）
　・さばそぼろ
　・菜の花のすまし汁
　・三色ゼリー
　　和（なごみ）献立でした。三月三日のひなまつりは、子供たちの健康や成長を願う行事です。色鮮やかな「ちらしずし」と、ひしもちの形をした「三色ゼリー」を食べてお祝いしました。

１年生 英語活動 ちょうちょをつくろう！

１年生の英語活動では，色について学んでいます。
毎時間，歌を聞いたり，ゲームをしたりしながら，色を表す英語について学習してきました。

「日本語と似ている言い方だね。」
「初めて聞いた！」
と，たくさんの気づきがあったようです。

今回は，学習した英語を使って，自分だけのちょうちょをつくっています。
「Thank you!」
と，笑顔でやり取りをすることができました。

出来上がったちょうちょは，みんなにしょうかいする予定です。
どんなちょうちょになるのか，楽しみですね！

図工〜流れる水のように〜

図工では，「流れる水のように」という単元で，

粘土を使った工作をしています。

この単元では，色水を粘土で作った作品に流し込み，

その流れる様子の面白さを味わうというもので，

今日はその土台となる，粘土工作に取り組みました。

子どもたちは久々に粘土に触れるので，

初めは興奮気味な様子でしたが，

途中からは陶芸家のように集中して製作していました。

次回は完成したものに色水を流し込むので，

どのような流れが生まれるのか，今から楽しみです。

★くすのき学級★ 〜乗ろう！自転車〜

自転車の安全な乗り方について学習をしました。

自転車に乗る時のきまりについて確認をした後，

KYT（危険予測トレーニング）の教材を使って，

自転車に乗っている時，どのようなことに

気を付ければよいのかをみんなで考えました。

しっかりルールを守って，安全に自転車に乗ってくださいね。

【５年】 音楽の時間

　音楽の時間に　合奏をしています。

　久しぶりの楽器の演奏　みんな楽しそうです！

　威風堂々　リズムにのって力強く演奏しています。