図画工作

　図画工作「小さな自分のお気に入り」では，「小さな自分」になって，楽しい場所を探しました。
　そして写真に撮ってみんなでみあいました。

二わのことり〜1年生〜

　道徳で「二わのことり」の」学習をしました。
　やまがらのお誕生日のお祝いに行くか，うぐいすの家で音楽会の練習をするのか迷っていたみそさざい。
　うぐいすの家に練習に行くのですが，楽しくありません。
　やまがらのことが，ずっと気にかかっていたのです。
　やまがらの家にいった，みそさざい。やまがらが喜ぶと同時に，目にはうっすらと涙が…その涙を見た，みそさざいの気持ちを考えました。
　「遅くなって，ごめんね。」「寂しい思いをさせてごめんね。」など，やまがらの気持ちを考える意見がたくさん出ました。
　友だちの気持ちも，このように考えていけるといいですね。

大きさくらべ〜1年生〜

　算数の時間に「大きさくらべ（２）」の学習をしました。
　まず，各自持ってきたレジャーシートの大きさを比べました。
　次に，どのようにして比べたのか，交流しました。端をそろえて，重ねるとよいことに気づきました。
　そのあと，Ｐ，１５９の問題を解きました。花壇のブロック数で比べることができることが分かりました。
　最後に，場所取りゲームをしました。じゃんけんで勝った人が色を塗り，最後にどちらがたくさん色を塗っているのか比べました。

科学センター学習の動画を見ました。

　毎年恒例の育成学級の科学センター学習もコロナ禍で中止になりました。
　そこで，科学センターが，動画を通してセンター学習を配信することになりました。
　昆虫のことや科学実験，恐竜の話など，分かりやすく説明されていて，みんな興味津々，見ることができました。

ALTの先生と一緒に

　外国語を学習しました。MRI クイズをしました。
　野菜や果物のMRIを見て，何か当てます。
　きゅうりや玉ねぎなど，断面を見ると面白い形をしていました。
　特に，意外にもリンゴが難しかったです。とても盛り上がりました。
　クイズの後は，英語版のはらぺこあおむしを読んでもらいました。

発表にむけて

　国語科では，「楽しかったね，二年生」を学習しています。
　1年間を振り返り，一番心にのこったことについて発表します。
　今日は原稿の確認と，発表の練習をしました。
　どのように発表をするのか，工夫をいろいろと考えています。

サッカー【６年生】

　体育でサッカーの学習をしました。
　バスケットボールと同様，試合は控えています。
　グループごとにドリブルの仕方，シュートの練習などをしました。
　サッカーの得意な子たちが中心となり，丁寧に教えたりアドバイスをしたりと，寒い中でしたが楽しく学習ができました。
　今日が終われば，あと１９日。

総合「未来の自分へのメッセージ」（４年生）

　未来の自分に向けてのメッセージを考えました。
　ＳＤＧｓの17の目標から自分が大切にしたい目標を決め，未来宣言を作りました。
　さらに，10年後の自分へ手紙を書きました。
　10年後の自分がその手紙を開くとき，どんな気持ちになるのでしょうか。
　楽しみですね。

算数科「展開図をかこう」（４年生）

　今日は展開図のかき方を学習しました。
　展開図にはいろいろなパターンがあり，おもしろいですね。
　向かい合う面の形に気を付けて，展開図をかきました。
　組み立てたとき，どの辺とどの辺が重なるのかも考えました。

図工「スペシャル伝言板」作品紹介（４）

　作品紹介（４）