1年 図画工作科 かみざらコロコロ

「のってみたいな　いきたいな」の

作品を作り終え，子ども達が楽しみにしていた

かみざらコロコロに取り組みました。

どんな形ならころがるかな，と考えながら

また実際に転がしたりしながら子どもたちは

作品にむかっていました。

4年生 音楽科「二人でせんりつづくり」３

　「二人でせんりつづくり」の学習が終わりました。
　多くの子どもは，イヤホンで自分の旋律を作ることに集中していたので，友だちがどのような旋律を作っていたのか，ほとんど聴いていませんでした。
　最後の時間には，作った旋律やお互いの工夫を楽しく聴き合いました。

4年生 社会科「豊かな自然を生かす 宮津市」

　４年生の社会科では，「豊かな自然を生かす宮津市」の学習が始まりました。
　京都府宮津市は，「天橋立」でとても有名です。昨年度の大学入学共通テストでも，取り上げられるような観光地です。子どもたちは，自然をどのように生かしているのか，これから学習していきます。

1年生 給食の時に

先日の給食の時の出来事，

子ども達があまった牛乳が欲しいと

話していた時です。

「先生，牛乳欲しいけど，残菜ゼロにしたいし

ご飯食べるわ。」

「じゃあ，わたしもそうする！」

こんな言葉が聞こえ，食缶が空になりました。

食べる力と共に，こんな風に考えられる子どもの成長に

感動を覚えました。