京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/30
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学校教育目標『過去から現在そして未来へ続く社会を生き抜く力の育成』

赤ちゃんクイズ〜1年生〜

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 動物の赤ちゃんの学習の最後に,自分で選んだ動物の赤ちゃんのクイズをロイロノートで作りました。
 その後,色々な動物の赤ちゃんクイズに挑戦しました。

白馬をとのさまに取り上げられるスーホ

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 とのさまはどんな人なのかみんなで考えました。
 とのさまのスーホに対しての態度やスーホの気持ちを考えながら,心ののこったことを発表しました。

これは,なんでしょう〜1年生〜

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 国語科の「これは,なんでしょう」の学習をしました。
 学校にあるもの中から,クイズにするものを選びました。
 そして,そのものの特徴を付箋に書き,どの順番でヒントを出すのか考えました。
 そのあと,みんなでクイズを出し合い,「これは何でしょうクイズ大会」をしました。

図画工作

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 図画工作「小さな自分のお気に入り」では,「小さな自分」になって,楽しい場所を探しました。
 そして写真に撮ってみんなでみあいました。

二わのことり〜1年生〜

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 道徳で「二わのことり」の」学習をしました。
 やまがらのお誕生日のお祝いに行くか,うぐいすの家で音楽会の練習をするのか迷っていたみそさざい。
 うぐいすの家に練習に行くのですが,楽しくありません。
 やまがらのことが,ずっと気にかかっていたのです。
 やまがらの家にいった,みそさざい。やまがらが喜ぶと同時に,目にはうっすらと涙が…その涙を見た,みそさざいの気持ちを考えました。
 「遅くなって,ごめんね。」「寂しい思いをさせてごめんね。」など,やまがらの気持ちを考える意見がたくさん出ました。
 友だちの気持ちも,このように考えていけるといいですね。

大きさくらべ〜1年生〜

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 算数の時間に「大きさくらべ(2)」の学習をしました。
 まず,各自持ってきたレジャーシートの大きさを比べました。
 次に,どのようにして比べたのか,交流しました。端をそろえて,重ねるとよいことに気づきました。
 そのあと,P,159の問題を解きました。花壇のブロック数で比べることができることが分かりました。
 最後に,場所取りゲームをしました。じゃんけんで勝った人が色を塗り,最後にどちらがたくさん色を塗っているのか比べました。

科学センター学習の動画を見ました。

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 毎年恒例の育成学級の科学センター学習もコロナ禍で中止になりました。
 そこで,科学センターが,動画を通してセンター学習を配信することになりました。
 昆虫のことや科学実験,恐竜の話など,分かりやすく説明されていて,みんな興味津々,見ることができました。

ALTの先生と一緒に

 外国語を学習しました。MRI クイズをしました。
 野菜や果物のMRIを見て,何か当てます。
 きゅうりや玉ねぎなど,断面を見ると面白い形をしていました。
 特に,意外にもリンゴが難しかったです。とても盛り上がりました。
 クイズの後は,英語版のはらぺこあおむしを読んでもらいました。

発表にむけて

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 国語科では,「楽しかったね,二年生」を学習しています。
 1年間を振り返り,一番心にのこったことについて発表します。
 今日は原稿の確認と,発表の練習をしました。
 どのように発表をするのか,工夫をいろいろと考えています。

サッカー【6年生】

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 体育でサッカーの学習をしました。
 バスケットボールと同様,試合は控えています。
 グループごとにドリブルの仕方,シュートの練習などをしました。
 サッカーの得意な子たちが中心となり,丁寧に教えたりアドバイスをしたりと,寒い中でしたが楽しく学習ができました。
 今日が終われば,あと19日。
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