令和４年度入学「体験入学・入学説明会」変更について

令和４年度 新入学児童保護者様

　３月４日（金）に予定しておりました「令和４年度入学児童体験入学・入学説明会」ですが，京都府内へのまん延防止等重点措置が延長されるなどの現在の状況を踏まえ，体験入学を中止し，入学説明会のみ実施させていただくことといたしました。本日，新入学児童の皆様のご家庭に，お知らせのプリントを配布させていただいております。詳しくはそちらをご確認いただきますよう，よろしくお願いします。
　急な変更とうなり，大変申し訳ございませんが，どうぞご理解いただきますようよろしくお願い申し上げます。

音楽室に行ったよ！

　いつもの音楽は，教室で音楽の学習をしているのですが，先週と今週は，鉄琴を使っての学習をするために，音楽室へ行きました。初めて，鉄琴を演奏する子どもも多く，初めは戸惑う姿も見られましたが，何度も練習を積み重ねるにつれ，少しずつ慣れてきてとてもきれいな音色で演奏していました。今回は，「きらきらぼし」と「こいぬのマーチ」に挑戦しました。

体育〜とび箱運動〜

体育では，「とび箱運動」をしています。

６年生では，「頭はね跳び」など，難易度の高い技も増え，

段数に挑戦することと合わせて，現在練習中です。

体が大きくなり，高く跳べるようになった分，

恐怖心も大きくなってきていますが，

技のポイントを確認しながら，

順調に技や段数を増やしてきています。

次回は，テストを行う予定です！

練習の成果が見られることを，期待しています。

給食室から

　２月２１日（月）の献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・あげたま煮
　・ほうれん草の煮びたし


　２月２２日（火）の献立

　・減量ごはん
　・牛乳
　・さばのたつたあげ…しょうがと醤油で味つけした「さば」に片栗粉・米粉をまぶして油でカラッと揚げました。
　・豆乳鍋（うどん入り）…白菜・白ねぎ・人参・しめじ・うどんが入った豆乳鍋でした。身体がポカポカ温まりました。

【５年】 人のたんじょう

理科で，人のたんじょうについて調べ学習をしています。


人は受精からどれくらいで生まれるのか，

胎児はどのように栄養をもらっているかなど

タブレットや教科書を使って調べ，まとめています。



へそのおの直径が１ｃｍと分かり，

定規で確かめている子もいました。

「とび箱運動」〜体ならしをしよう〜

　とび箱運動の体慣らしでは，踏切台を強く踏み切る練習，かかえ込み跳びや台上前転に繋がるように舞台の上へ飛び乗る練習，ミニハードルを使って助走をつける練習をしています。よく体を動かしてから，学習活動に入ることで，怪我の防止にもつながります。毎回，意欲的に活動する姿が見られています。

５年生 書写

　金曜日に書写の学習で「考える子」をかきました。教科書の最後の習字で，今まで学習したことを活用して，組立や字形，筆の流れなどを意識して書きました。集中して取り組み，今までよりも満足気に書けた児童が多くいました。

「空きようきのへんしん」〜鑑賞編〜

　作品が完成したら，鑑賞会を行いました。友だちのよいところや真似してみたいところなどを付箋に書き合いました。友だちの書いた付箋を読んでニコニコしている表情が微笑ましく感じました。

「空きようきのへんしん」〜作品紹介〜

　子どもたちの制作した作品をいくつか紹介します。ご家庭に持ち帰った際には，ぜひお褒めの言葉をかけていただけると嬉しく思います。また，気に入っているところ，工夫したところなども聞いてみてください。

「空きようきのへんしん」

　作品展で展示した「空きようきのへんしん」の学習活動の様子を紹介します。子どもたちは，どんな物を入れるのかを考え制作しました。また，作るときには使うのが楽しくなるように，形や色，機能性，飾りなどを工夫し，素敵な作品に仕上げていました。
　短い時間での作成でしたが，どの作品も思いがいっぱい詰まったものとなりました。