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最新更新日:2024/08/18 |
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5年 人権朝会(情報モラル)
5年生の人権学習(情報モラル)では,Webサイトを使って情報を調べたり,引用したりするときに,大切なことは何かを考えました。動画を視聴し,登場人物の行動でよくなかった点を見つけることで,引用するときにはルールや注意点があることに気付くことができました。振り返りの中で,「内容をしっかりと確認してから,文章を引用したいと思いました。」や「Webサイトを見つけるときには,どこの会社のページなのか確認していこうと思いました。」などと書いていました。
授業で,GIGA端末を使って調べ学習をする機会も増えてきています。この学習で学んだことを,これからに生かしてくれたらと思います。 ![]() 3年 人権朝会(情報モラル)
12月は人権月間です。1日には,オンラインでの人権朝会がありました。校長先生から,「周りの人も自分も大切にするために,自分の行動に丸つけができるようになろう。」というお話がありました。
その後の学級活動では,オンラインゲームに夢中になりすぎて友だちを傷つけてしまったというお話をもとに,情報機器を正しく使うために大切にしたいことを考えました。子どもたちは,自分の生活経験の中で,夢中になりすぎて友だちに優しくできなかったことや,きつく言いすぎてしまったことなどを思い起こしながら,学習を深めていました。 ![]() ![]() 1年 人権朝会(情報モラル)![]() 人権とは,「一人一人がかげがえのない存在であること」「幸せに生きる権利のこと」であるというお話を聞いて,クラスの一人一人を皆で大切にすることができたらいいねという話合いをすることができました。 また,タブレットやインターネットの良い使い方についても考えました。 お家の中で,「宿題をやった後に,ゲームをしよう」「ゲームをするのは1時間にしよう」等の,色々な約束があり,その約束はなぜあるのかを皆で考えることができました。 大人になった時に困らないように,約束があることに気づき,これからどんなことを頑張るのかを決めることができました。 4年 人権朝会(情報モラル)![]() 6年修学旅行(9)
予定通り、今日宿泊するホテル「かんぽの宿恵那」に到着しました。
ホテルの職員の皆さんが出迎えてくださり、入館式を行いました。 今日は、西院小学校のみの貸し切りとなります。ホテルの皆さんには、大変お世話になります。 ![]() ![]() ![]() 6年修学旅行(8)
馬籠宿、妻籠宿は、中山道の宿場町です。
妻籠宿は、特に江戸時代の宿場町の様子がそのまま残されているような感じがします。 子どもたちは、風情ある景色を楽しみながら散策しました。 ![]() ![]() ![]() 6年修学旅行(7)
妻籠宿に着きました。
「妻籠宿御本陣」の前で、グループごとに写真を撮りました。 ![]() ![]() ![]() 6年修学旅行(6)
子どもたちは、家族の顔を思い浮かべながら、何を買おうかとお土産を吟味して選んでいます。
![]() ![]() ![]() 6年修学旅行(5)
藤村記念館には、島崎藤村の写真や作品など貴重な資料がたくさん展示してありました。
![]() ![]() 6年修学旅行(4)
昼食の後、馬籠宿を散策しながら、お土産を買います。
背景の山は、頭に雪をかぶっています。 天気がよいので、暖かく、散策にはぴったりの気候です。 ![]() ![]() ![]() |
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