京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/30
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学校教育目標『過去から現在そして未来へ続く社会を生き抜く力の育成』

角柱と円柱〜見取図をかこう〜

 角柱と円柱の見取図のかき方を学習しました。
 まず,見えている底面をかく。
 次に,見える側面をかく。
 最後に,見えない辺を点線でかく。
 教科書を読んで復習をしましょう。

大造じいさんとガン (1)

 「残雪」との関わりの中で,「大造じいさん」の心情がどのように移り変わっていくのか,残雪に対する見方が,何がきっかけで変わったのか考えました。
 場面1は,残雪を「いまいましい」とらえたい敵でしたが,場面3は,「がんの英雄」という尊敬できる敵に変わっていました。
 次回は情景に気を付けながら読みます。音読頑張ってくださいね。



「おちゃらかほい」〜1年生〜

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 音楽科の時間に「おちゃらかほい」をしました。
 友だちと向かい合ったり,手を合わせてすることができないので,少し離れてやりました。
 担任の歌の速さに合わせて,やりました。スピードアップしてもできるようになりました。

バスケットボール

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 今日が4回目のバスケットボールの授業です。
 試合はできないため,シュートやドリブルの個人練習に頑張って取り組んでいます。
 腰の辺りでボールをつく,進行方向を見ながらボールをつく,コーナーを狙ってシュートするなど,それぞれが友達にアドバイスをしあいながら学習を進めています。

マットあそび

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 今日の体育では,「マットあそび」をしました。単元の1時間目ということもあり,マットの準備の仕方や,からだ慣らしの仕方などを確認しました。
 かえるの足打ちなど,腕で身体を支持する動きや,丸太転がりなど,マットでできるあそびの中で身体の動かし方・使い方を身に付けていきます。

電池のはたらき(4年理科)

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 乾電池を使って,電流の流れ方の学習をしています。
 実験用の道具を作りながら,電池の働きを確かめています。
 自分で回路を組み立て,豆球が光ると「(あかりが)ついた!」と声を上げていました。
 次は,直列・並列のつなぎ方とそれぞれの長短について考えていきます。

準備体操

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 子ども達と一緒に準備体操を考えました。
 その体操を当番の子が,前に出て手本を見せています。
 それをまねて,みんなで体操をしています。
 お手本になることで,みんなの前に出て発表する力もついてきました。

「どうぶつの 赤ちゃん」〜1年生〜

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 国語科で「どうぶつの赤ちゃん」の学習が始まりました。
 今日は,動物クイズをしました。
 赤ちゃんの写真や赤ちゃんの様子を聞いて,どの動物なのか考えました。
 学習の最後には,自分たちでも赤ちゃんクイズを作っていきます。
 明日から詳しく学習していきます。お楽しみに!

体育の学習〜1年生〜

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 今日から,「とびあそび」の学習が始まりました。
 じゃんけんで勝った人は,出したもので「グリコ」「チョコレート」「パイナップル」と進んでいきます。
 進むときに,大きく一歩を出すように意識して進んでいきました。
 その後に,島跳びをしました。両足でしっかりと踏ん張って,着地していました。

チャレンジタイム〜1年生〜

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 今日のチャレンジタイムの時間は,デジタルドリルパークの漢字をしました。
 書き順も正しく書けていないと,丸になりません。
 正しく書き順を覚えていきましょうね!
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
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