書初め

　慎重に！
手本を見ながら,字のバランスに注意して心を込めて書きました。
書初めというには少し早いですが,気を引き締めて書けました。
「真剣やね。」「はい！」

今日は教室で音楽の授業

　いつもは音楽室ですが，今日は教室で授業です。
「花」の歌詞を読んで，風景を想像して歌のイメージを広げていきました。
牧野先生といろいろな話をしながら，自分が考えたことを絵にしたり話したりしました。
楽しい授業です。

給食室からこんにちは

１２月１４日（火）
・ごはん
・牛乳
・厚あげの野菜あんかけ
・キャベツのかきたま汁

　給食の配膳中から，「おいしそう！早く食べたい！」と子どもたちがニコニコしていました。いろどり豊かで，おいしそうな香りがしていましたね。
　今日の厚あげの野菜あんかけは，だしのうま味やさわやかなしょうがの香りが楽しめる一品でした。キャベツのかきたま汁は，キャベツと人参がたっぷりと入っていますが，あっさりとした味付けで，子どもたちはおいしく食べきることができていました。
　６年生に感想を聞きました。
「厚あげの野菜あんかけは，味も温度もちょうどよくてごはんが進みました。」
「キャベツのかきたま汁は，たまごがふわふわしていておいしかったです。」
　寒い日には，とろみのある温かい料理は体が温まりますね。
　明日の給食もお楽しみに！

選書会を行いました

選書会を行いました。言葉の力をつけるため，自立活動の学習の一環として行っています。

表紙に惹かれて本を手に取る児童，ずっと読んでみたかった本を手に取る児童，お家の人と相談して決めた本を手に取る児童など，本の選び方にもそれぞれの子どもたちの個性が溢れていました。

学校に戻ってからの読書タイムでは，どの子もそっとページをめくりながら読んでいました。

子どもたちの心に一つでも多くの言葉が芽吹きますように。

学年が違っても仲良し!

放課後ふと運動場を見ると，２年生・４年生・３組さんみんなで合わさって遊んでいました。今年度交流が少なかったということもあり，「関わりがなかなか持てないな」と思っていたのですが，子どもたちは自然と仲良くなっていたようでした♪

人権交流２

楽しめたようでした♪

人権交流（２年・４年）

人権集会の後に，ペア学年の４年生とお互いのきらきら（良いところ）を交流しました。
４年生にリードしてもらいならが，短い時間ではありましたが楽しく過ごせたようです。
「一緒に遊びたい！」という意見が多かったので，たくさん遊んで仲良くなってほしいです♪

復習をしています！

　２学期も残すところ，あと十数日…。
　１学期からの学習を復習しています。
　自分の得意なところ，苦手なところが分かってきたかな。

ペア活動

　ペアそうじを始めて，約１週間。
　「いっしょに活動する」って，楽しい！
　３年生は，そのように思っています。
　でも，なかなか名前と顔が一致しない…。
　どうしよう…。

かがやく「いのち」を守る

　消防署の方に来ていただき，『いのち』を守ることについて学びました。

消防署の方の仕事，自主防災や地域の消防団との連携，『いのち』を守る行動についてお話をしていただいたり，インタビューをしたりしました。

　実際に仕事に使う道具や服装なども見せていただき，体で感じることができました。

考えたことを総合の学習で深めたり，たくさんの方に知ってもらったりしていきます。