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最新更新日：2024/07/24 |
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２学期開始は、８月２６日（月）です。２８日まで４時間授業13:30下校になります。
★くすのき学級★ 〜大そうじ〜 毎日使っているくすのき学級の大そうじをしました。 教壇や，本棚などの大きなものも全部移動させ，隅々まできれいに！ 出てくるほこりの量に驚きながらも丁寧にそうじをしました。 「めっちゃきれいになった！」「床がぴかぴかでうれしい！」 などの声も聞こえ，大満足の大そうじでした。 お掃除ピカピカ大会！
いつもより長めのそうじ時間をとって，学年でおそうじ大会をしました。手に持つのはメラミンスポンジです。北校舎３Fや階段を中心に，かべの汚れを落としていきました。
みんなで使う校舎をこれからも大切にしていきたいですね。    給食室から   ・ごはん ・牛乳 ・がんもどきのあんかけ…給食の「がんもどき」は、水気をきったとうふに、鶏ひき肉・おから・人参・しいたけ・えだ豆を混ぜ合わせて一つ一つ心を込めて丸めて、油で揚げて作りました。だしのきいた「あん」をかけて頂きました。 ・豚汁 給食室から   ・麦ごはん ・牛乳 ・マーボどうふ ・切干大根のいためナムル １２月１７日（金）の献立 ・ごはん ・牛乳 ・他人煮 ・春菊とはくさいのごま煮…冬に美味しい春菊と白菜を使っています。 １２月２０日（月）の献立 ・麦ごはん ・牛乳 ・高野どうふと野菜のたき合わせ ・ほうれん草ともやしのごま煮 【５年】 総合 心が喜ぶ働き方
２学期後半に入ったころから 総合の学習は
仕事について 学習を進めています。 火曜日は 仕事について調べたことを みんなで伝え合いました。 色々な仕事に触れられるように 全員違う仕事で調べました。 仕事の内容だけでなく 必要な資格や試験 仕事のやりがいや苦労 自分の考えや思いなど・・・ 出来るだけ詳しく伝えられるように工夫しました。 調べたことは パワーポイントにまとめました。 まとめ方も一人一人 工夫があって分かりやすかったです。 金曜日も引き続き 発表を行います。楽しみです。    総合〜未来を照らす情報社会〜   新たに「未来を照らす情報社会」と題して， 卒業するまでに学校や地域を良くしていくための情報を発信し， 未来に残していくことをテーマに活動をスタートさせました。 初めは，学校や地域における問題点や改善点を出し合い， その中から発信する題材や対象年齢などを考え， グループを作りました。 グループに分かれてからは，具体的に発信する情報や， 情報をどのように発信するかなどの方針を相談し， ３学期から実行に向けて動き始めます。 未来を明るく照らすような情報が発信していけるように， 頑張っていきます。 一日一善〜５年生と〜  まずは運動場でドッチボールをしました。 ５年生もとても楽しんでくれていたようでした。 予鈴が鳴った後は５年生と６年生でペアを作って， 手洗いの仕方や廊下・階段の歩き方などを確認しました。 これで一通りの学年と交流しましたが， 今後もたくさん下級生と「思いやり」をもって 関わっていこうと思います。 国語科「ものの名まえ」
国語科の「ものの名まえ」の学習では，身の回りにある物の名前を集め，「一つ一つの名前」と「まとめてつけた名前」に分ける学習をしました。この学習の最後には，グループごとに「お店の人」と「お客さん」にわかれて，「おみせやさんごっこ」をしました。「お店の人」になった時には，「いらっしゃい」「○○がおすすめですよ」と声をかけたり，「お客さん」になった時には，「○○はありますか」「○○を一つください」と言ったりなど，言葉のやりとりを楽しんでいました。
   ★くすのき学級★ 〜買い物学習に出かけました〜 まずは太秦広隆寺に向かい，境内に入ると，工事中のお堂を発見。 初めて見る，釘を使わない木製の足場に興味津々で大興奮でした。 その後は大映通りを通り，目的地であるスーパーへと向かいます。 何屋さんがあるかな？と歩きながら町の様子を調べました。 スーパーで買い物を終え，帰り道では蛇塚古墳を見学しました。 学校に帰り，昨日収穫した野菜を使ってクッキング。 自分で育てた野菜，買った材料を使った料理なので味も格別でした。 ６年家庭科★いろどりいため   １年ぶりの２回目の調理実習ということで みんな楽しみにしていたようです。 今回初めて炒める料理に挑戦しました。 切り方や火加減など一人ひとりのめあてにそって 自分の分を自分で責任もって作りました。 「にんじんちょっと固かったかな。」 「塩コショウ少々の加減が難しかった…。」 「今日家でもう一回作らせてもらおう。」 うまくいった子もそうでない子もいましたが 冬休みにでもまた挑戦してくれたらと思います。 |
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