京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/05
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

3年生〜道徳〜

道徳では「耳をかたむけて」という学習をしました。

これまでの自分をふり返ってみると,話を聞かなくて困ってしまったり,聞いてもらえなくていやな気持ちになったことがありました。

そこで,あえて「よくない聞き方」と「よい聞き方」を考えて,どちらも体験してみました。

たった30秒間でしたが,「よくない聞き方」をされると,とてもいやな気持ちになったようです。

それに対して,「よい聞き方」をすると,とても嬉しくていい気持ちになり,仲良くなれるなと感じる人もいました。

今回の学習を生かして,明日からも話を聞くときには,目を合わせたり,あいづちをうったり,笑顔で聞いたりしてほしいなと思います。
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3年生〜いろいろうつして〜

図工の「いろいろうつして」では,版を使って刷った作品に背景を描いていきました。

自分の刷った生き物の親子がどのような場所にいるかを想像しながら絵の具で描くことができました。
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3くみ 3くみりんじゆうびんきょくの じゅんびをしたよ

 明日からの3くみ臨時郵便局の準備をしました。封筒や切手の数を数えて確認したり,みんながお店に気づいてもらえるようにのぼりを作ったりしました。

 明日お手紙を書きに来てくれるのを楽しみにしています。
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3くみ ゆうびんきょくに けんがくに いきました

 京都上里郵便局へ見学に行きました。今日で2回目の訪問です。郵便局の学習を進めてきた中で疑問に思ったことを今日は質問しました。また,お客さんへの応対の仕方も見学しました。
 明日からは,3くみの子どもたちが郵便局員になって応対します。どうなるでしょうか?
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給食ニュース〜12月20日〜

 今日の献立は,高野豆腐と野菜の炊き合せ,ほうれん草ともやしのごま煮,むぎごはん,牛乳でした。

 2学期の給食も後1週間。今日は,2学期の給食を振り返るためのポイントが配信されました。「以前より給食が食べられるものが増えた。」という学校評価アンケートでは,「そう思う。」と「だいたいそう思う。」と答えている児童が,ほとんどでした。

 また,給食の返却の様子を見ていても,給食時間内に食べることができる児童が増えたように感じます。

 食の学習を通じて,食べて栄養を取ることの大切さや命をいただいていることへの感謝など,いろいろな視点で,学んでいくことも大切だと感じました。
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3くみ おてがみを はいたつしたよ

 3組で育てた綿の種が入ったお手紙を配達しました。住所に当たる教室名と宛名を見ながら配達しました。

 配達し終わった後,感想を聞くと,「配達するのが,楽しかった。」「ありがとうと言ってくれたので,うれしかった。」と答えていました。

 郵便局で働いている人の気もちが少し知れたのではないかと思います。

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3くみ ちょっかくのところを さがしました

 2年生は,算数で直角を学習しました。色紙で直角を作り,ロッカーの角など直角になっているところを見つけました。プリントの角,折り紙の角,黒板の角,階段の角などいろいろなところに合わせて,直角を見つけていました。
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3くみ だいこんを ぬいたよ

 種から育てていた大根が収穫時期になったので,大根を一人1本抜きました。根元をもって,ぐりぐりと回してから引っ張って抜きました。子どもたちも「大きい。」と,よろこんでいました。

 「みそ汁に入れて食べたいな。」「鶏肉と一緒に食べたいな。」と楽しみにしていました。
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給食ニュース〜12月17日〜

 今日の献立は,たにん煮,春菊と白菜のごま煮,ごはん,牛乳でした。

 食品紹介は,春菊について紹介されました。菊に似た花は本当にかわいらしい花で,野菜の花とは思えないですね。特有の香りがするのですが,ごまの味がしっかりときいていて,白菜と一緒なのであまり気にならず,子どもたちもよく食べていました。

 白菜のおいしい季節ですね。今年はとても白菜の値段が高いそうです。鍋や白菜のつけもの,白菜キムチなど・・・いろいろと味わって食べたいですね。
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3年生〜合奏しよう〜

音楽の学習では,リコーダーや打楽器などを使って合奏に挑戦しています。

リコーダーと歌を合わせての演奏や,リコーダーだけの演奏だけでなく,

リコーダー,オルガン,鉄琴,タンブリン,すず,カスタネットでの合奏をしました。

音楽の学習で練習を重ねてきたので,何度か合わせる練習をすると,すてきな演奏になりました!
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学校行事
2/10 SC来校
銀行引き落とし日
2/11 建国記念の日
2/14 下校時刻 夏時間
2/15 児童朝会
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