【４年生】音楽：いろいろなリズムを感じ取ろう

音楽の学習は，緊急事態宣言のためリコーダーや鍵盤ハーモニカ，歌の練習ができません。

そこで，これまではタブレット端末で鍵盤のアプリを使ったり，リズム打ちの練習をしたりしてきました。

これから先，万が一休校になった場合に備え，今回は，ロイロノートの録音機能を使って，声や手拍子を録音し提出する練習をしました。

「早くリコーダーや歌の練習がしたいね。」と話ながらの活動でした。

【５年生】調理道具の使い方

花背山の家での学習に向けて，家庭科の学習では調理道具の扱い方について学習をしています。

緊急事態宣言発出期間は調理実習をすることができないので，今はグループに分かれて包丁やまな板，はかりなどの扱い方をロイロノートにまとめています。


また，学習したことを生かしてお家の人と料理をしてみてくださいね。

【２年生】９月２日 音楽「せいかつの中にある音をたのしもう」

現在，新型コロナウイルス感染予防のため，学校ではけんばんハーモニカの練習を行っていません。

そのかわりに，「バーチャルピアノ」を使って，タブレットで「山のポルカ」を演奏しました。

集中して取り組んでいました。

【学校の様子】 教職員研修「Teams の活用について」 9月2日

　子どもたちとのオンライン授業を見据え，教職員のＩＣＴ活用スキルを高めていかなければいけません。今日の放課後は，「Microsoft Teams」の研修を行いました。会議の始め方や音声の調整，担任の先生が出来ることや，児童側の表示のされ方などを確かめました。今後も研修を重ね，情報活用を推進していきたいと思います。

【6年生】 書写「思いやり」 9月2日

　毛筆書写の学習で，「思いやり」に取り組みました。ひらがなは丸みのあるやわらかい筆使いを意識しました。漢字とひらがながあり，大きさや配置が難しかったようです。

コンピュータ

１学期は，ＧＩＧＡ端末iPadを使って主にプログラミング（スクラッチjr）

の学習を行いました。

２学期は電子ドリル（ドリルパーク）や電子ノート（ロイロノート）

の学習にも取り組んでいます。

よく集中しています。

さくら遊び

金曜日はさくら遊びの日です

学級会で決めた遊びを行っています。

今回は，しっぽとり

２グループに分かれてしっぽを取り合いました。

熱戦です。

さくら遊び２

さくら遊び，今回はけいどろ

警察と泥棒の人数やルールを自分たちで話し合ってきめました。

熱戦です。

給食

２学期も引き続き黙食

ルールを守って静かに味わって食べることができています。

誕生日の友だちがいるときは，牛乳で乾杯，一口飲んで拍手で

みんなでお祝いをしています。

図工 シーサー作り

紙粘土を使って，シーサーを作りました。

パーツごとに粘土を取り分け，

体 → 頭・耳 → 足 → 目・鼻 → 口・牙・眉毛 → たてがみ・かざり

の順で思い思いの味のあるシーサーを作ることができました。