【理科】てこのはたらき

　新しく「てこのはたらき」の学習が始まりました。
　普通に持ち上げるより，棒を1本使うだけで楽に持ち上げることができることを体験しました。
　もっと楽に持ち上げる方法があるのか…さらに学習を進めていきます。

総合「みんなにやさしい大枝の町」（４年生）

　総合の学習「みんなにやさしい大枝の町」のまとめをしました。
　ポスターを使って，今まで学習したことを発表しました。
　これからの自分に生かしていきたいことも発表していました。

【理科】1往復の時間をはかろう

　ふりこの1往復の時間をはかりました。
　はじめは各班の時間がバラバラでしたが，役割を分担すること，平均を求めることなど，時間をはかるときのポイントを伝えました。
　すると，各班の1往復の時間の差がほとんどなくなってきました。
　次の時間からは，条件を変えながら1往復の時間の変化を調べていきます。

図画工作

　図画工作「空きようきのへんしん」の学習で紙粘土で空き容器を小物入れに変身させました。
　何を作ろうかイメージを膨らませながら紙粘土をくっつけていきました。

にょきにょき とびだせ〜１年生〜

　「にょきにょき　とびだせ」の「にょきにょき」の仕組みを作りました。
　ストローにビニール袋をつけて，膨らます様子を楽しみました。
　その後，各自が持ってきた箱に仕組みを入れて，飾りつけをしました。
　来週で完成させます。どんなのができるのか楽しみです。

親切について〜１年生〜

　道徳の時間に，「はしのうえのおおかみ」の学習をしました。
　自分より弱いウサギに偉そうにしていたおおかみが，くまと出会うことによってやさしい気持ちについて知ります。
　くまにしてもらったように，うさぎに優しくできたおおかみは，いい気持になります。
　お話を通して，親切にしたら，自分も相手もよい気持ちになることに気付くことができました。
　１年１組でも，親切な姿がさらに増えるといいですね。

頑張りました！〜１年生〜

　初めての持久走大会。今日に向けて，体育の時間や中間休みに練習してきました。

　ドキドキのスタート，ゴールしてほっとした表情，子どもたちの一生懸命な姿を見ることができました。

　応援ありがとうございました。

がんばったね！持久走

　秋晴れの下，持久走大会がありました。ひまわり学級のみんなも，ゴールを目指して頑張りました。沿道の保護者の皆さんの声援も大きな励みとなりました。走り終わって，感想を話し合うと「緊張した。」「楽しかった。」と言っていました。

持久走大会

秋晴れの中，持久走大会が行われました。自分のペースを守り
みんな頑張ることができました。

サツマイモの収穫

　春に植えて，水やりや草引きなどの世話を続けてきたサツマイモの収穫をしました。
　大きな大きなサツマイモが，土の中から出てきて，みんな驚いていました。
　明日は，その大きなサツマイモの絵を描きます。