![]() |
最新更新日:2024/08/29 |
本日: 昨日:42 総数:259327 |
京の匠ふれあい事業 「京版画」体験![]() ![]() ![]() はじめての,彫刻刀を使っての作業でした。京版画のことや安全面についての話を聞き,彫り進めました。力の入れ具合がわからず,「手が痛い。」「手が疲れる。」と最初は言っていましたが,しだいに「おっ。慣れてきたぁ。」「楽しいー。」と集中して彫っていました。 給食室からこんにちは![]() ![]() ・ごはん ・牛乳 ・すき焼き風煮 ・ブロッコリーのおかか煮 今日は,冬においしい白ねぎやブロッコリーを使った献立でした。 すき焼き風煮は,少し甘めの味付けで,子どもたちに大人気でした。教室からは,もっと食べたい!という声が聞こえてきました。 ブロッコリーは絶妙な茹で加減で,食感はありつつもやわらかく仕上がっていました。 6年生の中には, 「やわらかくておいしい!」 と言っている子もいました。 ブロッコリーはビタミンCやたんぱく質,ビタミンEなど,さまざまな栄養がふくまれている食品です。ぜひご家庭でも食べていただきたい食品です。 今日もどの学年もしっかり食べることができていました。どんどん食べる力がついてきて,残さず食べきるだけでなく,おいしさを味わうことの出来る子も増えてきました。これからもおいしさを見つけながら食べましょう! 明日の給食もお楽しみに! 防災の視点で校区探検![]() ![]() ![]() 普段遊んでいる公園に防火水そうがあることを見つけたり,通学路のいたるところに防火バケツや消火器が設置されていること,緊急時に連絡が取れるように公衆電話がどこにあるかなど,歩きながら気づいていました。 これから,地域の自主防災に関わる方や消防団の方のお話を聞き,さらに学習を深めていきます。 給食室からこんにちは![]() ![]() ・ごはん ・牛乳 ・なま節と厚あげの煮つけ ・はくさいの吉野汁 なま節は,かつおを加工して作った食品です。かつおは鉄分が豊富にふくまれているため,かつおから作られるなま節も鉄分が豊富です。 なま節は弱火でぐつぐつと時間をかけてやわらかく炊いて作ります。そして,なま節を取出した後のうま味たっぷりの煮汁に,厚あげや野菜を入れて炊きます。厚あげになま節やだしうま味がたっぷりと染み込み,噛む度においしさがあふれてきます。 はくさいの吉野汁は,冬においしい白菜をたっぷりと使いました。今日は寒かったので,あたたかい汁物はより一層おいしくいただくことができました。 2年生に感想を聞くと 「なま節がおいしかった。」 「はくさいの吉野汁がおいしかった。」 と答えてくれました。 今日はごはんもおかずも,残さず全て食べきることができました!調理員さんもとても喜んでいらっしゃいましたよ。これからももりもり食べていきましょう! 明日の給食もお楽しみに! 久しぶりの部活動![]() ![]() ![]() ずっと待っていたサッカーの部活動です。 はりきって活動していました。 ドリブルして戻る時は自分が歩きながらチームメイトのドリブルのコーン役(?)になります。 なるほど! ボールさばきの感覚が磨かれそうですね。 今週は給食当番!![]() ![]() ![]() 「先生,ぼく,今週は給食当番やし!」 「はいはい。遅れないように行こうね。」 「うん。遅くなったら迷惑やしな。」 当番では周りに目を配りながらがんばっています。 返す時もしっかりと。 真面目に誠実に仕事をしている姿はかっこいいと思います。 秋の花で「九条の町をかざろう」![]() ![]() 今回は,待ちに待った地域行事への参加です。 土を,ふるいでふるうことから始めました。 ふっかふかの土ができあがると,いよいよ植え込みです。 花の色合いや高さ,数などに気を配りながら,花に声をかけて1つ1つ丁寧に心をこめて植えました。 ことわざを知る![]() ![]() ロイロノートを使って,自分が調べたことわざについてカルタを作ってみんなで遊びました。 大豆ってすごい!![]() ![]() 国語科の学習と関連させて,子どもたちは大豆についてさらに深く知る学習となりました。 給食室からこんにちは![]() ![]() ・ごはん ・牛乳 ・さけのちゃんちゃん焼き ・小松菜と切干大根の煮びたし 本日は北海道の郷土料理の一つでもある,さけのちゃんちゃん焼きでした。ちゃんちゃん焼きは,大きな鉄板でさけや野菜を焼き,みそ味をつける料理です。鉄板とヘラがぶつかったときの音が“ちゃんちゃん”と聞こえることから,ちゃんちゃん焼きという名前がつけられたといわれています(諸説あり)。給食では,キャベツ・しめじ・にんじん・たまねぎの上にみそだれをからめた角切りのさけをのせて,蒸し焼きにしました。 2年生は 「おいしかった。ごはんにあった。」 と答えてくれました。みその味がしっかりついていて,ごはんがおいしく食べられましたね!子どもたちにあまりなじみのない料理ですが,おいしさを見つけながら食べられたようです。 明日の給食もお楽しみに! |
|