1月25日（火） ６年生 総合的な学習の時間「松陽のために」

６年間お世話になった松陽小学校のために，自分たちでできることはないか話し合っています。
「松陽小学校をもっときれいにしたい」という声が子どもたちから出てきました。
そこで，各クラスできれいにする場所を決めました。
今日は，タブレットを使用してその計画を立てました。
６年生の活躍を期待しています！

1月24日（月） ６年生 学活「栄養バランスを考えて」

学活の授業では，栄養教諭の若林先生と一緒に「バランスのいいお弁当」について学習しました。写真は，グループでお弁当の中身を相談している様子です。

お弁当は，主食・主菜・副菜を組み合わせて作ります。
主食：主菜：副菜＝３：１：２です。

中学校では，給食かお弁当を選ぶことができます。

自分でお弁当を作る時は，今日習った栄養バランスを意識できるといいですね。

1月24日（月） ６年生 図画工作科「卒業制作」

図工の授業では，オルゴール制作をしています。
ふたの部分は，“浮き彫り”に挑戦しています。

いつも授業が終わりに近づくと，「え！もう図工終わるの！」「あっという間やな」と反応する子どもたち。
集中して取り組んでいる証です。

1月21日（金） 2年生 図画工作科『まどからこんにちは』

図工は今日からカッターナイフを使った学習に取り組んでいます。

切り開いた窓から，いろいろなものが見える，わくわく楽しい活動です♪

今日はカッターナイフの正しい使い方を知り，まっすぐに切ったりジグザグの線を切ったり，窓を切って開いてみたりしました。

イメージが少しずつ沸いていましたね♪

1月21日（金） コスモス学級 生活単元学習「松陽ふしぎ発見」

生活単元学習「松陽ふしぎ発見」の『季節を探そう』では，校庭で『ふゆみつけ』をしました。

春に観た桜の木は，一瞬，枯れているように見えたのですが，よく観察すると……あれれ……

「ふゆめ」が現れていました。

少し失敬して，中を観て見ると，葉っぱの赤ちゃんが入っていました。

みんなは，「春を待っているんやな〜。」と口々に話していました。

早く来てね，春！

1月20日（木） ４年生 図画工作科「ギコギコ」

図画工作科でのこぎりを使う学習をしています。

なかなか思うようにまっすぐ切れなくて難しい〜〜〜と言いながら頑張っています。

まっすぐ切るための姿勢やポイントを習得して頑張ってほしいと思います。

1月19日（水） コスモス学級 生活単元学習 「なかよしタイム」

生活単元学習「なかよしタイム」では，『むかしあそび』をしました。

たくさんある遊びの中で，「こま」と「だるまおとし」をしました。

「こま」は，以前した人がいたこともあり，自信満々に披露して見本を見せてくれました。

「だるまおとし」は，初めての人が多かったのでかなり苦戦していましたが，何度も挑戦を繰り返すうちにコツをつかんで一番下を飛ばすことができました。

この「だるまおとし」が楽しかったようで，昼休みにも仲良く遊ぶ姿が見られました。

1月19日（水） 2年生 生活科『町たんけんクイズをしよう』

先日グループに分かれて町探検をしました。

そこで見せていただいたものや，インタビューをして知ったことをもとに，一人一人がクイズを作りました。

クイズを通して，それぞれの施設やお店について，もっと詳しくなれました♪

1月19日（水） 2年生 体育科『ボールけりゲーム』

体育ではボールけりゲームの学習を行っています。

少し寒いですが，子どもたちは元気いっぱいに取り組んでいます。

チームで作戦を立てたり，練習をしたりして，コツがつかめてきたようです。

1月19日（水） 2年生 国語科『詩の楽しみ方を見つけよう』

先日，詩について学習しました。

今日は一人一人が友達に紹介したい詩を選び，書きました。

選んだ理由や絵も描き加えて，十人十色の詩の紹介ができました。