書写

今日は「ビル」という字を書きました。
止め方や太くする書き方が，一文字ずつ違っていて考えながら穂先を動かしていました。
先生に褒められてうれしそうにしていました。
きれいに書けましたね。

理科 ５

磁石の単元に入りました。
磁石には引き付けるものとひきつけられないものがあることに気が付き，どんな共通点があるのかを自分たちで考えていました。
前回に学習した『電気』とはまた違っているので驚いていました。

理科 ４

磁石の単元に入りました。
磁石には引き付けるものとひきつけられないものがあることに気が付き，どんな共通点があるのかを自分たちで考えていました。
前回に学習した『電気』とはまた違っているので驚いていました。

理科 ３

磁石の単元に入りました。
磁石には引き付けるものとひきつけられないものがあることに気が付き，どんな共通点があるのかを自分たちで考えていました。
前回に学習した『電気』とはまた違っているので驚いていました。

理科 ２

磁石の単元に入りました。
磁石には引き付けるものとひきつけられないものがあることに気が付き，どんな共通点があるのかを自分たちで考えていました。
前回に学習した『電気』とはまた違っているので驚いていました。

理科

磁石の単元に入りました。
磁石には引き付けるものとひきつけられないものがあることに気が付き，どんな共通点があるのかを自分たちで考えていました。
前回に学習した『電気』とはまた違っているので驚いていました。

1年 生活 さかせようわたしの花２

チューリップの球根を植えました！

「早く咲いてほしいな〜！楽しみだな！」
「水やりがんばろうっと！」

社会見学５

明治製菓では，「きのこの山」のできる工程を見学させていただきました。見学する前は「たけのこの里派」の人が多かったですが，見学を終えて「きのこの山派」の人が増えたかもしれませんね・・！！最後はお土産もいただいて帰りました。

社会見学４

作ってもらったお弁当はとっても美味しいな〜と，子どもたちはにこにこ笑顔で食べていました！天気も良くて，ポカポカと暖かかったです。

社会見学３

待ちに待ったお弁当タイムでした。美味しいお弁当いただきます〜！！