華道体験２

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華道体験がありました

　今日は２年生が華道体験です。華道の師範の先生に来ていただいて，華道の歴史や世界観を教えていただきました。そして生け方の基本を教えていただいた後,いよいよ実際に各自がそれぞれ自分の感性で生けてみました。同じ花材を使っても一人ひとりの個性にあふれた様々な作品が出来上がったと思います。家に持って帰って，またもう一度生けてあげて下さいね。

アイマスク・車椅子体験2

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アイマスク・車椅子体験

　1年生は人権学習で，アイマスク・車椅子体験を行いました。3人一組で順番にアイマスクと車椅子を体験する人と介助する人を交代交代に経験してみました。実際たくさんの目の不自由な人や車椅子で生活している人がいます。誰にとっても生きやすい社会はどのような社会かこれからも考えていきましょう。

図書館だより 師走2

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図書館だより 師走

　各学年のフロアーに置かれている移動図書コーナーの本が，それぞれの時期に合わせてリニューアルされているのに気づいていますか。1年生は昨日の科学センター学習に合わせた「科学の世界へ」そして，他のコーナーは人権月間に合わせた本に模様替えされています。細かな気遣いに感謝です。2年生は，外国籍市民の権利に関する学習に合わせた「国が違えば文化も常識も違う」，3年生は社会にある差別を「ジブリで考える人権」として学んだことから「ジブリで楽しみ・考え・行動してみる！？」，職員室前も1年生のアイマスク体験や車椅子体験に合わせた本が並んでいます。人権学習で学んだことを，さらに今度は「本」でも深めてみませんか

　図書館だより　師走

科学センター学習２組

「発見！電池の不思議」

科学センター学習１組

１組「石の中からキラキラゲット！」

科学センター学習

　1年生は科学センター学習がありました。1組は「石の中からキラキラゲット！」実験や観察を通して金属鉱物の特徴をとらえ，目的の金属を効率よく集める方法を考えていきました。2組は「発見！電池の不思議」さまざまな材料を扱いながら，電池を作り出し，オルゴールを鳴らしたり，モーターを動かしたりする実験を行いました。普段の学校と違った，少し本格的な実験にみんな真剣にでも楽しそうに取り組んでいました。

人権月間

　12月は人権月間です。今日は1年生と2年生が人権学習に取り組みました。1年生は「見えないを伝えたい」という視覚障害を持つ人のビデオを通して考えを深めました。2年生は「日本に住んでいる外国人」というテーマで，共により良く生きるためにはどうすれば良いのかについて考えました。誰もが暮らしやすい社会・学校・そしてクラスでありたいですよね。