最新更新日:2024/05/23 | |
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6年生 総合的な学習の時間 修学旅行に向けて
いよいよ来週は修学旅行!行く場所を調べてから,実際に目で見て学ぶことができるようにしました。
1年 給食 サンタさんからのプレゼントが!
給食の時間に,サンタさんとトナカイがやってきました〜!
「わぁ〜!サンタさんだ!」 「みんなにおいしいケーキを届けに来たよ!」 「やったぁ〜!!」 (あれれ〜?なんか聞いたことのある声だなぁ〜...?) とってもおいしく食べました! 6年生 6run☆
今日は第2回校内記録会でした。
前回よりも,タイムが縮んでいる人がたくさん!!一生懸命走る姿に思わずウルウルきてしまいました…! 次回は13日(月)!みんなでがんばろう☆ 終わった後もまだまだ元気!しっぽ取りを楽しんでいました♪ 6年生 社会 明治の国づくりを進めた人々
時代はどんどん今に近づいていきます。
明治について学習を進めていますが,この時代を好きな人が多いようです! 絵で伝わるかな?
係活動の出し物で「絵しりとり」をしました。
なかなか絵で伝えるのって難しい。 1人1人の個性が出ていて楽しく絵を描いていました! 小テストだ!!
漢字の小テストしようか!っと教室に入ると,必死にドリルを見て漢字を書く子どもたち・・・素晴らしい姿で点数にも結果として表れていました!継続して頑張ってくれること期待しています!
意味調べ
国語科の学習で意味調べをしました。
インターネットで調べるのも良いですが,国語辞典を使って調べていくことにしました。 難しい言葉も意味がわかると「あーそういうことか」や「やっぱり難しいな」などの声がありながら夢中になっていました。 これからお話を読み進めていくときにきっと役立つ! 総合 「やさしいまちづくり」
実際に公園でアイマスク体験をして、「怖かったな」「もっとこうすれば安心できるのではないか」と思った経験を参考にして、視覚障害の方にとっても使いやすい公園を作る提案もありました!音声案内をしてくれたり、クッション付きのベンチを設置するなど、「なるほど!」という声も聞こえました!
総合 「やさしいまちづくり」
視覚障害の人にとって「やさしいまち藤ノ森」にするために、どうまちを変えればよいのか班ごとに話し合い、発表しました!喋る自動販売機、わかりやすいバスの時刻表、ごみが落ちていると危ないので、もっとたくさんゴミ箱を設置したり、ごみを拾うボランティア活動をするなどどのようにすれば、「みんなにやさしいまち藤ノ森」になるのか提案することができました!
外国語 「What do you want?」
オリジナルのピザを作って、紹介し合いました!どんな食材を使ったのか、英語で伝え合うことができました!
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