1年生 光徳公園へ秋見つけに行きました

生活科「あきといっしょに」の活動では，光徳公園に秋見つけに行きました。学校を出て活動をするのは初めてだったので，とっても楽しそうにしていました。光徳公園には，帽子付きのどんぐりや，さまざまな形の葉っぱや，大きな枯れ木など，たくさんの秋がありました。子どもたちは，時間いっぱい熱中して秋を集めていました。集めた秋を材料にして，秋のおもちゃを作ります。

4年 理科

ものの温まり方の学習で今回は空気の温まり方を学習しました。
暖かい空気を袋の中にいれて閉じ込めると…。
ふわぁと空に浮かびました。どんな性質があるのか考えてほしいと思います。

【４年】きらきらタイム

１０月末から，４年生の児童とひかり学級の児童が交流するきらきらタイムを行っています。
スキルタイムの時間に４年生の児童が４，５人ずつひかり学級の教室へ行き，お互いに自己紹介をしたり一緒にダンスをしたりしています。
楽しいひとときを過ごした後，「バイバーイ！またねー！」と笑顔で何度も声をかけ合っていました。

1年生 体育 ボールあそび・まねっこあそび

　体育科の学習では，「ボールあそび」と「まねっこあそび」をしています。
　ボールあそびでは，ボールを投げたり受けたりする活動をしました。体育の学習では，初めてボールを扱ったので，最初はなかなか思うように投げられない様子も見られました。学習が進むうちに，投げ方や受け方に慣れ，友だちが取りやすいところに投げたり，落とさないように受けたりすることができるようになってきています。
　まねっこあそびでは，音楽に合わせてリーダーの動きをまねする活動をしています。跳び箱やマット，平均台などの用具も使って，走ったり，跳んだり，転がったりといろいろな動きを楽しみました。
　どちらの学習も「もっとしたい！」と一生懸命取り組んでいます！

4年 理科

理科では「物の温まり方」の学習をしています。
今回は金属の温まり方です。どのように温まっていくのか実験をして確かめていきます。子どもたちの予想通りだったのでしょうか。ご家庭でも話題にしてみてください。

京鹿の子絞り染め体験

最後はみんなの出来上がった作品を見せてもらいました。
ご家庭でもどうやって作ったのか聞いてみてください。

京鹿の子絞り染め体験

開いてびっくり。
想像もできない模様が出来上がりました。

4年 京鹿の子絞り染め体験

京鹿の子の職人さんに来ていただき体験活動をしました。
割りばしや輪ゴムで固定していきます。
どんな模様になるのかは開いてからのお楽しみ。

2年 外国語活動 11月25日

今日の外国語活動は野菜の言い方を学習しました。
野菜の名前を聞いて順番に並べたり，言われた野菜のカードを指したりしました。
「覚えられた！」「家でも言ってみよう」など，とても意欲的な声が聞こえました。
お家でも子どもたちに野菜の名前を尋ねてみてください。

2年 国語科 11月25日

国語科の学習では，今週から「馬のおもちゃの作り方」の学習に入りました。
今日は，その2時間目の学習でした。教科書の作り方を見ながら馬のおもちゃを作りました。一生懸命作り方を読みながら作る様子が見られました。
明日からは，どこがわかりやすかったのかを考え，自分たちで説明書を作っていきます。