京都市立学校・幼稚園
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目指す生徒像 挑戦を支える仲間がいる生徒 挑戦を支える学力がある生徒 挑戦を支える自己有用感が持てる生徒

また明日

 今日はどんな学びがありましたか。
 また明日,樫原中学校でみんなを待っています

1年生 人権学習

 1年生が人権学習を行い,講師の方を招いて車いすバスケットを体験しました。障害の有無に関わらず,みんなが暮らしやすい社会にしていくにはどうしていったらよいのか,お話していただきました。講師の皆様,ありがとうございました。
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3年生 理科

 3年5組の理科は,中和をイオンのモデルで説明できることを目標に学習を進めました。
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3年生 国語

 3年7組の国語は,多角的に分析して,説得力のある批評文を書くことを目標に学習を進めました。
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1年生 音楽

 1年4組の音楽は,クラス曲である「マイバラード」をクラスみんなで練習しました。
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おはようございます

 おはようございます。
 今日も,仲間と共に学び多い一日でありますように。
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また来週

 今日はどんな学びがありましたか。
 また来週,樫原中学校でみんなを待っています。
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3年生 社会

 3年7組の社会は,株式会社の仕組みを知ることを目標に学習を進めました。
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3年生 英語

 3年5組の英語は,リスニングの内容からアフガニスタンに送られたランドセルの数がわかることを目標に学習を進めました。
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おはようございます

 おはようございます。
 今日も仲間と共に学び多い一日でありますように。
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学校だより

学校評価

学校経営方針

京都市立樫原中学校「学校いじめの防止基本方針」

部活動運営方針

配布文書

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