振り子

　５年生は理科の学習で『振り子』について調べています。
　今日は一定の時間内に『振り子』が一往復する回数は，何によって変わるのかを調べています。子どもたちからは，『おもりの重さ』『糸の長さ』『おもりを話す位置』などの違いではないかという予想がされています。

豆電球

　３年生は理科で『豆電球にあかりをつける』学習をしています。
　今日はロイロノートに豆電球に明かりをつけることができる導線のつなぎ方をかいています。どんなつなぎ方があるのかを考えたり，そのつなぎ方にした理由を話し合ったりします。

再開

　約１年半，コロナ禍で開催できなかった『こうま文庫』さんの読み聞かせが再開できました。
　今日は，朝の時間に１年生と２年生が読み聞かせをしていただきました。これからは，以前と同じように定期的に開催します。

今日の給食

　今日の給食は，『ミルクコッペパン』『牛乳』『さばのかれーあげ』『野菜のスープ煮』というメニューでした。
　『さばのカレーあげ』には，カレー粉が使われているので子どもたちにも親しみやすい味付けです。

読書週間２

高学年の様子です。校長先生や教頭先生による読み聞かせもあり、いつもとは少し違う雰囲気の中、本の世界に触れることができました。

読書週間

１１月２２日〜１２月３日までの２週間は、北醍醐小学校の読書週間です。今年は、いろいろな取組を予定しています。今日は、担任の先生以外の先生による読み聞かせをしてもらいました。どの学年も、それぞれの先生が決めた「おすすのの本」の世界を楽しむことができました。

水素で

　今日は北醍醐小学校へ『水素を燃料にして走行する車』が登場しました。（これは京都市の地球温暖化対策室からお借りしたものです。）
　５年生は，社会科で日本の工業を学習する中で，環境に配慮した車づくりを学びました。その際，水素を燃料にして走行する車についても知ったので，実際に見てみることにしました。

盲導犬

　４年生は，国語科や総合的な学習の時間などに『誰もが住みやすいまち』（福祉学習）について学び合っています。
　今日は視力を失われたり，見にくかったりする方を助ける『盲導犬』についてGIGA端末などを活用して調べています。
　また，１１月２９日には，実際に盲導犬を連れたドックトレーナーの方を招いて，盲導犬の果たす役割などを教えていただきます。その際には，醍醐小学校の４年生とも合同で学習をします。

秋のふかまり

　今朝は秋の深まりと冬の訪れを感じさせる気温になりました。
　登校してくる子どもたちからも「寒いぃ」という声が聞かれます。校庭の木々も，すっかりと秋の装いです。

ころがし ドッヂボール

　１年生の子どもたちは，体育科で『ころがし　ドッヂボール』を続けてきました。
　その成果もあり，受けてから素早くボールを転がしたり，上手に身をかわしたり，ジャンプしたりと，その時に応じた動きがスムーズにできるようになってきました。