６年 スポーツフェスティバルのスローガン

　児童会本部の子どもたちが全校にアンケートをとって、今年のスポーツフェスティバルのスローガンを決めました。「楽しく協力し合いあきらめないスポーツフェスティバル」です。運動場近くのわたり廊下にる掲示板に飾るために、６年生が大きな文字で画用紙にかいて、周りに全校の意気込みを貼りました。
　渡り廊下に掲示すると、ちょうど外に出てきた子どもたちが、スローガンを読み上げたり、自分のがあるか確認したりしていました。

６年 スポーツフェスティバル

　新型コロナウイルス感染防止の観点から以前までの運動会からは様変わりをしたスポーツフェスティバルですが、子どもたちはいつも一生懸命に取り組んでいます。今年のスポーツフェスティバルは、ペア学年での開催となりました。各競技の準備や片付け、バラエティー走で使うカードの準備、リレーの走順、ダンスのサビの部分の振り付けなどを６年生が担いました。また、開会式の宣誓や各競技のアナウンス、カード持ちなど分担しました。だから、ほとんどが子どもたちの手で進められたスポーツフェスティバルとなりました。一人一人が自分の役割をしっかりと果たし、素敵なスポーツフェスティバルとなりました。

６年 スポーツフェスティバルの片付け

　全学年のスポーツフェスティバルが終わると、６年生が待っていましたとばかりに運動場に飛び出し、片付けを始めました。さすが、最高学年！
　自分たちで人手の足りないところを探したり、仕事を探したりしてどんどん動いている姿が見られました。さっきまでスポーツフェスティバルの会場だった運動場があっという間に、元通り！いつもの運動場に戻りました。各学年が使用した小道具、ブルーシート、周りのコーンやロープ、貼り紙、移動していたサッカーゴールなどを手早く片付けている子どもたちの姿は、スポーツフェスティバルでの感動の姿だけでなく、裏方としての姿もとても立派なものでした。

６年 スポーツフェスティバルのふり返り

　スポーツフェスティバルが終わって、ふり返りをしました。今回は、パワーポイントを使ってのふり返りです。タイピングが速くなっている子どもたちは、こちらが思っている以上に堪能でした。さすがですね。

６年 ステキなお客様

　チャレンジタイムのことです。廊下にかわいいお客様が現れました。なんと！３年生の子どもたちが全員で、６年生にお礼の気持ちを伝えに来てくれたのです。スポーツフェスティバルの準備や進行などをしたことで３年生も楽しむことができたようで、その気持ちをお手紙にして伝えに来てくれました。とても緊張していた３年生の子どもたち。それに対して嬉しそうに笑顔で話を聞いている６年生の子どもたち。とても素敵な時間でした。

骨はどこにある？

　腕が動く仕組みについて考えました。

　予想をして図にかいたり，実際に触って考えたりしました。

　考えたことを友達と交流をしました。見えない部分ですが，根拠をもって考えました。

音読劇にむけて

国語科の授業で「お手紙」をしています。
かえるくんやがまくんの気持ちを考えながら，どう読めば良いかなと練って。
３人１組になり，かえるくんやがまがえるくんの気持ちになって読む練習中です。
どんな音読劇になるのか楽しみです♪

算数科「円と球」

　こまを作って，まわしてみました。
　まわして見てみると，まるい形に見えました。

アルファベット

　外国語活動で，アルファベットの学習をしています。
　アルファベットカードを使って，ゲームをしながら覚えています。

６年生 ありがとう！

　スポーツフェスティバルで，３年生が競技や演技を楽しめるように，計画や準備をたくさんしてくれた６年生。
　「ありがとうの気持ちを伝えたい」
　「お手紙を書いて，渡しに行こう！」
　６年生の担任の先生に日時を聞きに行く人，代表で話す人，レイアウトを考える人
　役割分担をして，６年生のように３年生もみんなで計画や準備をしました。
　みんな笑顔で，元気よくしっかり気持ちが伝えられました。