【３年生】スポーツＤＡＹ 〜後半〜

　最後は「ONE PIECE〜心を一つに〜」です。一人ひとりが学年カラーの黄色の旗を持って入場します。
　旗を上げ下げするタイミング，旗の振り方など，今までの練習で何度もくりかえしてきたことを意識して演技しました。心を一つにした３年生のフラッグの演技を保護者の方にも見てもらえて，子どもたちをはじめ，担任一同，大変うれしく思います。
　青空に，たくさんの黄色い旗がはためく様子が，とても綺麗に見えました。退場の時には，「やりきった！」という子ども達の笑顔がありました。

【３年生】スポーツＤＡＹ 〜前半〜

　いよいよスポーツデイ当日。朝から子ども達は，どきどき・そわそわした様子でした。
開会式が始まり，準備運動の後は８０ｍ走です。お家の方の応援を背に力いっぱい走りました。
　２種目の「台風の目」では，竹の棒を１組３，４人のチームで持って走ります。コーンを回って戻ってきたら，待っているチームの足元を通し，頭の上を通して次の組に竹をパスします。
　４チームとも力を合わせ，最後まであきらめずに競走しました。接戦にもなり，最後までわからないハラハラドキドキの展開でした。
　

【２年生】１１月１６日 「スポーツデーにむけて」

明日はいよいよスポーツデーです。

子どもたちはとても楽しみにしています。

お待ちしています！

放課後まなび教室「サツマイモ収穫体験」

　11月6日（土）放課後まなび教室において，ここ数年恒例行事になっている植松農園でのサツマイモ収穫体験を企画いただきました。1〜6年の児童・保護者総勢120名を超える方々に参加いただきました。お世話になった植松農園の植松明彦様は，共同機構久世学校運営協議会の理事長，京都市PTA連絡協議会の会長も務められ。日頃より子どもたちのためにご尽力いただいております。
　親子で楽しいひと時を過ごしていただけたようです。放課後まなび教室のスタッフの皆様，植松様ありがとうございました。

スポーツDAY 中学年の部 実施のご案内

本日実施予定の，【スポーツDAY（中学年の部）】は，予定通り実施いたします。３年生は９時，４年生は１１時スタートです。受付で健康観察票の提出をお願いいたします。競技・演技時の声援は控えていただき，温かな拍手をよろしくお願いいたします。

【２年生】 生活科「あそんで ためして くふうして」

廃材を使って「おもちゃ」を作っています。魚つりゲームやわなげ，楽器など，おもいおもいに設計図をかきました。

設計図どおりにつくることができるかな？設計図と違っていても，挑戦することがとても大切です。みんなで協力してがんばりましょうね。

【６年生】 UD・公平性について考えよう（なかま週間）

先週は，なかま週間（人権週間）。
６年生はまず，UD（ユニバーサルデザイン）について確認しました。
（UD＝はじめから誰にとっても使いやすい「まち」や「もの」をつくる）

その後，『アイツだけ，ずるい！』という映像を題材にして
「公平とはどういうことか」について考えました。

　「全員同じ方法でやることが不公平になってしまう時もある」
　「同じスタートラインに立つためならやり方が違う方が公平な時もある」
　（例：裸眼では見えない⇒眼鏡を使う
　　　　文字がゆがんで見える⇒タブレットの読み上げ機能を使う
　　　　自分で書くと，文字がゆがむ⇒タブレットで入力する　　など）

　「すぐに不公平だと決めつけず，公平かどうか考えることが大切」
　「ズルいと感じることがあったら，本人に聞いて納得しようと思う」

設備などのユニバーサルデザインを進めていくとともに大切なのが
「心のユニバーサルデザイン」で助け合うことです。

今後も，「どうすることがより公平といえるのか」を考え続け，
「心のユニバーサルデザイン」も進めていきます。

【３年生】明日にむけてリハーサル

　いよいよ久世西スポーツデイ前日になりました。
今日は，当日の流れの確認とフラッグのリハーサルを行いました。
代表委員の人たちによる司会進行に従いながら，移動したり並んだりしました。
「８０ｍをがんばりたい！」「台風の目で一番になりたい！」「フラッグで完璧に踊りたい！」と子ども達の意気込みは十分です。
　練習の成果をぜひ，楽しみにしてください。

【６年生】 英語でクイズ！

　今日は学習してきた表現を使って，クイズを作って出し合いました。有名な人を選んで，いくつかのヒントを出します。似顔絵をヒントに，見事正解していた人もたくさんいました。

【１年生】 図画工作の学習

　「おってたてたら」の学習では，色画用紙を折り，はさみを使って様々な形に切りました。切った形に色々な絵を描いて乗り物や動物を作ることができました。