11月12日（金） 1年生 「学習発表会 本番」

今日は待ちに待った学習発表会でした。

この日のために，おもちゃ作り，発表練習を頑張りました。


朝からとても緊張していた子供たちでしたが，会が始まると堂々と発表できました。

たくさんのおうちの方におもちゃを体験してもらって，
とても嬉しそうでした。

教室に帰り，学習発表会の感想を聞くと

「おうちの人に楽しんでもらえてよかった。」
「緊張したけど，とても楽しかった。」

と言っていました。

ご参観いただき，ありがとうございました。

11月12日（金） 3年生 「学習発表会 本番」

今日は，保護者の方に向けての学習発表会本番でした。

一番大切なことは，「伝える気持ち」

英語が苦手な人も，得意な人も，目と心で相手に伝えようとがんばりました。

保護者の方も終始，子ども達の発表を笑顔で見守ってくださいました。

心臓がドキドキしたけど，みんなやりきました。

11月12日（金） 3年生 中間休み「みんなでおにごっこ」

今日の中間休みに，2組のみんなで鬼ごっこをしました。

おにのみんなで作戦を立てたり，見つからないように隠れたりして，
楽しく休み時間を過ごしていました。

またみんなでいろんなことをして遊べたらいいね！

11月12日（木） 4年生 「ペア学年交流」

昨日は，３・４年生で学習発表会を行いました。

３年生から，外国語でクイズが出されると

「知ってる言葉や。」

「絵があってわかりやすいな。」と，楽しんでいました。


１組は本日，２・３組は来週が保護者参観の日です。

ぜひ楽しみにしていてください。

11月11日（木） 3年生 学校行事 「学習発表会」

3年2組の，4年生に向けた学習発表会でした。

外国語での学習を生かして，自己紹介では自分の好きなものを
‟I like 〜."

と，英語でしっかり発表できました。

自己紹介のあとのクイズでは，4年生と楽しく交流できました。

11月11日（木） コスモス学級 めざせ！もじもじマスター「いつ？」

学習が新しいステージに進んだため，難易度が上がってきました。

「くじびきものがたり」の文作りでは，主語・述語以外に，「何を」や「いつ」を表す修飾語も追加されレベルアップ！

「が・を・で」などの助詞や「、」を文のどこに入れるか，みんなで考えました。

11月11日（木） 2年生 「いよいよ・・・。」

学習発表会に向けて

各クラス練習を頑張っています！

どうすれば相手に伝わるか，

そのためにはどう話せばよいか

しっかり考えられています！

11月11日（木） 2年生 図画工作科「動く仕組みをつかって」

図画工作科「パタパタストロー」の学習で，

動くストローの動きから想像したものを

作る活動をしました。

自分たちだけで仕組みが作れて大喜び！

いろいろな作品が仕上がりました。

今日の活動を国語の学習につなげます！

11月11日（木） 3年生 学校行事「学習発表会」

２時間目は，４年３組の発表を見る時間です。
準備の段階で，イスやカラーコーン，ちらっと見える画用紙…。
わくわくが高まります。

４年生は，視覚障害や聴覚障害についての調べ学習の成果を，
紙芝居，劇，クイズ，体験コーナーのブースで紹介してくれました。
３年生は，
「どれも分かりやすかったし，楽しかった！」
と楽しく学習できたようです。

最後，終わりの時間が来たとき
「まだ，○○コーナーに行けてなかった…。」
と悲しそうにしていると
「じゃあ，もう１回やってあげよう！おいで！」
と快くアンコール公演（？！）を行ってくれた優しい４年生！

心温まる学習発表会でした。

11月11日（木） 3年生 学校行事「学習発表会」

今日の１・２校時は，３年３組と４年３組の学習発表会でした。
お互いに学習の成果を発表し合いました。

まずは，３年生の発表です。
今まで学習した表現を使って，好きなものや好きではないものを言って
自己紹介をしました。
４年生のみんなは，真剣に聞いてくれました。

その後，他の友だちになりきって，“Who am I?”クイズ。
クイズを出すと，４年生は
「イチゴが好きなのは誰だっけ？」
「あ，犬が好きなのは，確か・・・。」
とメモを見ながら，考えてくれました。

少し早く終わってしまったので，残りの時間で，４年生に
“What do you like?”
と尋ねてみました。
すると，さすが４年生！
練習もしていないのに，みんな
“I like 〜.”
と好きなものを教えてくれました。

４年生に
「上手に言えていました。」
と言ってもらい，とっても嬉しそうな３年生でした。