1119 ３年生 食の学習

３年生で食の学習をしました。
食品には三つのはたらきがあることを知り，普段自分たちが食べているものが，どのような分類になるのかを学びました。

1119 ３年生 保健

３年生は，今週は体育の学習ではなく，保健の学習を行っています。
「健康な生活をおくるために」どんなことが大切かを学ぶ中で，自分の手や，身の回りのものが，どれくらい汚れているかを確かめました。
脱脂綿を使って，手や机をふくと，「こんなに汚れていたんや！」「思っていたより汚れていてショック！」といった驚きを口にしていました。

1117 ６年 走ろう会

本校の６年生は，伝統的に「走ろう会」に取り組んでいます。

体力向上を目指し，放課後の運動場をみんなで走ります。

今日も秋晴れの良い天気のもと，力いっぱい走りました。

見ていた下級生はそんな６年生の姿に，あこがれのまなざしを送っていました。

1117 4年生 国語

今日は，「世界にほこる和紙」を要約するために，各段落に書かれていることをグループで協力してまとめました。
要約するためにポイントになるのは，各段落の中心になる語や文を見つけることです。
1学期「アップとルーズで伝える」で学んだことをもとに，大切だと思う部分をロイロノートを使ってまとめました。

1117 若草学級 おいしい給食

毎日，朝の会で日直さんが今日の給食献立を発表します。
「今日の献立は，ごはん，牛乳，ヒレカツ，野菜のソテー，おみそ汁です。」
「おいしそう！」「楽しみ！！」
朝から給食の時間を楽しみにしていました。

今日は，『給食感謝』の行事献立。
給食室で1枚1枚衣をつけて揚げて下さった手作りのサクサクヒレカツに，ソースをかけておいしくいただきました。

1117 4年生 学習発表会に向けて

　今日から，学習発表会に向けての体育館練習が始まりました。
　今日は，自分の立ち位置を確かめたり，マイクを使ってセリフを言ったり，ステージの上手・下手どちらから出てくるのか動きを確認したり，ひととおり通してみました。
　マイクを使うので，いつも以上にはっきりゆっくりセリフを言わないといけないなあということに気が付いた子もいました。すばらしい！！
　当日に向けて，心を一つにがんばっていきましょう。

1117 4年生 音楽

音楽の学習では，リコーダーで「オーラリー」の演奏をがんばっています。

せんりつの重なりを感じながら，お互いの音色を聴き，2つのパートに分かれて演奏しています。

サミングも上手にできるようになってきました。

1117 ５年生 練習日記

昨日から学習発表会に向けての練習は
第一音楽室から体育館へ楽器を運ぶところから始まります。
（第一音楽室を使って練習する日もあります。）
大変たくさんの楽器を運ぶので大がかりな作業ですが
みんな協力して運んでくれます。
音楽室へ楽器を持ち帰った時には
最後まで楽器を整理してくれる人もいます。
準備・片付けも大切な活動です。
次に部屋を使う人のためにきれいに片付ける，グッドです。

1117 ５年生 練習日記

今日，一日の多くは音楽の学習でした。
中間休みにも必死に練習している人たちがたくさんいました。
練習した分，成果に現れると嬉しいですね。

1117 ５年生 練習日記

昨日に引き続き学習発表会の練習です。

今日は音楽の伊藤先生に各クラスで授業をしていただいてから，
３・４時間目に全体練習を行いました。

「りぼんの踊り」という曲は，小グループで行うため，
それぞれのグループの進捗状況を中間発表会として見せ合いました。
同じ旋律を８回繰り返すというシンプルな曲ですが，
楽器編成や構成の仕方は各グループが工夫し考えたものです。
それぞれ頑張っています。


昨日大きな危機感を感じたアフリカンシンフォニー。
今日はパートごとで練習したり，曲の部分に分けて練習したりと一人一人の力が向上するような練習を取り組みました。

拍をとるのが難しかったり，
お互いに聞き合うことが難しかったり…

自分の音ばかり主張するのではなく他の楽器の音も聞く，
自分の速さで突っ走るのではなく全体のバランスも考える，

みんなで音楽を作り上げるのにとても大切なことです。
それは友達との関わりを作りあげることにも共通していますね。

学習発表会での練習が今後の学校生活にも生かされるように
有意義な練習期間を過ごしたいです。