学校の沿革

学校の沿革をアップしました。学校の沿革

授業参観

　本日，授業参観をしました。
　子ども達は，新しい学年になって初めての授業参観なので，少し緊張している様子でした。
　新型コロナ感染拡大防止の為，短時間の参観でした。

6年社会「ロイロノートを使って」

　6年生の社会科で基本的人権について学習を進めています。
　今日は，権利と義務について学習しました。
　GIGA端末のロイロノートを使って，子ども達は，自分がこちらだと思う方を動かして，提出しました。

ロイロノートにログイン

新しい学年になってロイロノートで提出箱に提出するということを改めて行っています。
一度やれば大体のことは覚えてしまう子どもたち・・。授業で活用するための準備を行うことができました。

緊急時集団下校訓練

　５時間目に緊急時集団下校訓練をしました。
　集団下校できる子どもと，学校で保護者の方のお迎えを待つ子どもにわかれて，訓練をしました。
　コロナ対策で体育館でできないので，運動場で行いました。

緊急時集団下校訓練

　５時間目に緊急時集団下校訓練をしました。
　集団下校できる子どもと，学校で保護者の方のお迎えを待つ子どもにわかれて，訓練をしました。
　コロナ対策で体育館でできないので，運動場で行いました。

算数の学習

1年生も算数など教科学習が始まっています。たくさん手が挙がっていました。みんな当ててあげたいけどそうはいかないことがあるので，お友達の言うことを聞きます。聞くことも勉強です。

それぞれのめあてに向かって

ひまわり学級は一人一人の課題に合わせて学習を進めることが多いです。算数も国語も自己目標に向かってみんな頑張っています。

算数 デジタル教科書 対話につなげる

3年生のわり算の勉強の様子です。まず教材との対話を通して自分で考えます。それからデジタル教科書を使って，他者との対話を通して考えを交流します。デジタル教材を他者との対話を促進し深い学びへとつないでいくツールとして研究していきたいなと思っています。

令和3年度 メール配信運用に向けてのテストメール

16日と17日に令和３年度のメール配信運用に向けてのテストメールを送信しました。
ご確認いただき，16日（金）に配布済みのプリントに沿って，登録できたか登録できていないかの方をご記入いただき19日（月）にお子たちを通じて担任までご提出ください。