10月20日の給食

　今日の給食は，バターうずまきパン・肉団子のスープ煮・ごぼうのソテー・牛乳でした。給食の手作りの肉団子がとてもやわらかいと大好評です。
　5年1組の児童からは「肉団子のスープ煮の白菜がシャキっとしていて色合いが良くてとてもおいしかったです。あつあつだったので体があたたまりました。ごぼうのソテーのごぼうの食感が良くてごまの香りがよくとてもおいしかったです。」という感想が寄せられました。
　

１０月２０日 ６年外国語

今日からUnit6 This is my townの単元に入りました。私たちが住んでいる京都の紹介の仕方を学習していきます。今日はSmall talkで京都にある施設，ない施設の言い方を利ました。そのあとでアニメーションを視聴しました。最後にペアトークで京都にある施設，ない施設を紹介し合いました。今日からUnit6の学習が始まったばかりでうまく伝えられない児童がいましたが，これから学習を進めて伝えられるようになってくれる事でしょう。

４年 スポーツフェスティバル

　昼休みに振っていた雨が上がり，４年生のスポーツフェスティバルを実施することができました。６年生や，多くの先生方がグラウンドの整備をしてくださり，たくさんの方が支えてくださいました。
　ソーラン節は，今までで一番心を一つにすることができたと思います。元気でパワーあふれる４年生らしい姿を見せることができて良いスポーツフェスティバルになりました。

１０月１９日 ５年外国語

今日の学習はWorid Tour, Let's listen and read, ポスター作りをしました。Worid Tourでは教科書の電子教材を使って世界の小学生のできる事を視聴しました。 Let's listen and readも電子教材を使い教科書に登場する先生のできる事を聴きました。ポスター作りでは前もってインタビューした先生のできる事やできない事をポスターに描きました。

１０月１９日 １年引渡訓練

１年のスポーツフェスティバル終了後に緊急時引渡訓練を実施しました。スポーツフェスティバルの参観にお越しいただいた保護者の方にそのまま運動場に残っていただきました。３校時以降の授業があるため，保護者の方はお子達を引き渡された後に帰宅するのではなく教室までお子達を連れて行ってもらいました。お忙しいところ参加していただきました保護者の方々，誠にありがとうございました。

１９日（火）は１・４年生です。

　１８日（月），２・５年生のスポーツフェスティバルを行いました。
　
　１９日（火）は１・４年生のスポーツフェスティバルです。お天気は心配ですが，何とか雨は降らなさそうです。放課後には，先生たちで線を引いたり音響の確認をしたり準備をしました。１年生の皆さんは初めてのスポーツフェスティバルです。力を合わせたはこびリレーを行ってほしいと思います。４年生は今まで体育の学習で練習してきた成果を発揮して，ダイナミックなソーラン節を披露してほしいと思います。
　今晩も冷えることが予想されます。暖かくして早く寝て，１９日（火）に備えてほしいと思います。

４年 図画工作 「ゴーゴドリームカー」

　４年３組のゴーゴードリームカーはもう少しで完成というところまできました。生活廃材を使って，エコなドリームカーに仕上がっています。走らせる日が楽しみです。

４年 図画工作 「ゴーゴードリームカー」

　４年２組は，ゴーゴードリームカーを完成させ，実際に走らせていました。ゴムの力と，風の力で走るので，理科の学習ともつながっています。楽しそうに，個性の光った作品を走らせていました。

スポーツフェスティバル２年

　１０月１８日（月）２，３時間目にスポーツフェスティバルを行いました。天候にも恵まれ，心地よい秋晴れの中，開催できました。
　気温は少し低かったですが，子どもたちは，全校ダンスや徒競走，「楽しくおどろうＡＢＣダンス」どれも集中して取り組んでいました。
　スポーツフェスティバルが終わった後は，スポーツフェスティバルを振り返って作文を書きました。それぞれ，頑張ったことや楽しかったことがたくさん書けていました。
　応援ありがとうございました。

５年 高齢者体験をしました

　総合学習「みんなにやさしい社会の実現に向けて」では，今高齢者福祉として，高齢化となっている現代社会で高齢者と共に暮らしていくために，自分たちにできることを考えています。今週，高齢者の日常生活の中の動作の困りについて体験をしました。子どもたちは，「足が重たくて歩くことがしんどい。」「前のめりになってしまう。」「立っていることがしんどいから，これからは席を譲ろうと思う。」と今まで思っていた以上の困りだったようでした。
　これから学習を進めていく中で，自分たちにできることを考えることは，高齢者だけでなく，自分にとっても，誰にとっても住みよい町になる行動や意識であることに気付いていければと思います。