11月19日（金） 1年生 算数科 「かみしばいを作ろう」

今まで学習した引き算や足し算を使って問題を作り，かみしばいを作りました。

今日は作った紙しばいを学級で交流しました。

「犬が５ひきいます。」
「３びき寝ました。」
「起きている犬は何匹ですか。」

「しきは５−３で，答えは２匹です。」

「せいかい！！」

と問題を出したり答えたりできました。


自分が作った問題を解いてもらうのは楽しかったようです。

11月19日（金） 4年生 体育科「ペース走」

ペース走の学習を始めました。

６分間でどのくらいの距離を走れるかをはかり，

自己ベストを更新していくことを目標にしています。


「思ってたより時間が長くて疲れたぁ。」

「もうちょっと速く走れそう。」と，

次の学習に向けてさまざまな感想でした。

11月19日（金） 2年生 図画工作科「さあ，準備だ！」

図画工作科では単元「たのしくうつして」を

学習をしています。

テーマは「小人になって，動物とどんな遊びをするか」です。

まずは，タブレットを使って

動物を調べ，紙に描いてみました。


これがなかなか難しい様子！

よく見ながら，頑張って描いていました。

11月19日（金） 2年生 算数科『長方形からできた形』

四角形の中でも，「かどがみんな直角である四角形」を

「長方形」ということを知りました。

長方形をななめに折って切ると，違った形の四角形ができました。

「かどはまたみんな直角やな。」「へんの長さは，縦も横も同じ長さ。」などと，

正方形の性質にも気づくことができました♪

11月19日（金） 2年生 算数科『直角を見つけよう』

三角定規にかどの１つが直角であることを知ったので，

教室の中で直角見つけをしました。

「テレビの角，直角や！」「つくえははちょう点がないから，直角ではないかな。」

などと，意欲的に探すことができました♪

11月19日（金） 2年生 算数科『本やノートのかどの形をつくろう』

三角形でも四角形でもない紙を，折り目の直線が重なるように折ると，

きれいなかどの形ができましたね。

できた形は「直角」ということを知りました。

11月18日（木） コスモス学級 「畑からのプレゼント」

収穫したさつまいもを使って，「フライドさつまいも」を作りました。

先日，タブレットを使ってみんなで決めたので，今日が待ち遠しかったようです。

平たくしたさつまいもを順番に「拍子切り」に切りました。



こわごわと包丁を握る子，

包丁を持っている方の反対の手に注意をして慎重に切る子，

慣れた手つきで包丁を握る人子，

様々でしたが，どの子もだんだんと力加減が分かり楽しく活動できました。


出来上がりは，もちろんおいしかったですよ。

11月16日（火） ６年生「学習発表会３組」

最終日は，３組の発表です。

テキパキと準備や片付けをする姿もお家の方に見てもらいました。

ある児童が振り返りで，「防災について考えるのは大人だけではなく，子どもも一緒に考える。」と言っていました。その通りですね。

今回学習したことを実生活に活かしていきましょう。

11月15日（月） ６年生 「学習発表会 ２組」

学習発表会６年２組の様子です。

練習の成果が伝わったでしょうか。

２組のみんなもよく頑張りましたね。

教室に戻ってきたとき，ほっとした表情が見られました。

11月17日（水） 1年生 生活科「玉ねぎ植付け体験」

地域の方に協力して頂き，玉ねぎの植付け体験をしました。
一つ一つ大切に植えました。

収穫は，来年の６月ごろになりそうです。

「収穫するのが楽しみだな。」
と今からワクワクしています。

これからの成長が楽しみです。

ご協力ありがとうございました。