６年 修学旅行 ４

　とてもいい天気の中，心地よさそうに公園の広場でお弁当を食べています。

６年 修学旅行 ３

　広島に到着し，お弁当をもって広島平和記念公園に移動します。後ろには原爆ドームが見えます。

６年理科〜水溶液をあてよう！

　６年生の単元で「水溶液の性質」というのがあります。緊急事態宣言が明けるまで実験が出来なかったので動画で学習していました。１０月になって実験を少しずつ再開しました。
　第一弾は、水溶液を熱したり、リトマス紙を使って何性か調べる活動を通して、子どもたちに水溶液を当ててもらおうということで、４種類の水溶液を用意しました。まずはリトマス紙を使って、酸性、中性、アルカリ性に分けたところで、特定できない水溶液について、さらに蒸発皿に入れて加熱しました。
　どのクラスも、最終的にほとんどすべての班で水溶液を当てられました。子どもたちの熱気がすごかったのが印象的です。実験が好きな子が多いですね。

HAPPY HALLOWEEN

係りを中心に，ハロウィンパーティーをしました。

新聞係りは，新聞紙を使って，
ハロウィンコスチュームを提案してくれ，
みんなで楽しい雰囲気の中，
パーティーを楽しむことができました。

他にも，射的，パズル，くじ引き，迷路クイズ，ボーリングなど，
それぞれの係りが一生懸命考えていました。

今回は，初めての活動。
子ども達からは，「もっと考えたい！」「クリスマス会を！」
という声が上がっていました。

6年 修学旅行 ２

7時過ぎに６年生の子どもたちは元気に学校を出発しました。
保護者のみなさま，朝早くから準備，またお見送りありがとうございました。

6年 修学旅行 １

おはようございます。
今日から６年生が広島・岡山・兵庫方面に1泊2日の修学旅行に出発します。

朝早くに６年生が修学旅行の出発に向けて集合しました。
いよいよ修学旅行に出発です。

今日から2日間，定期的に修学旅行の様子をホームページにあげていきますので，ご覧ください。

理科〜地層のでき方

　理科の授業で地層はどうやってできるのかを学習しました。久々の第１理科室での実験です。川に見立てたとい、海に見立てた薄型の深い水槽に、大きさごとに色分けされた砂を、水と一緒に流します。さて・・・
　写真のように地層になりました。川の水の流れで地層が出来ることが分かりました。

あきといっしょに

生活科「あきといっしょに」の学習では，どんぐりや枯葉などを使って，オリジナルバッジをつくりました。お家でも，どんぐりなどたくさん拾って持たせてくださりありがとうございます。
　これから，グループに分かれて，自分の作りたいものを作っていきます。最後は秋のお祭りをしたいと考えています。友達と協力して，きっと素敵な秋のお祭りが開催されることでしょう。子どもたちはとてもわくわくしています。

算数科 「比例と反比例」

　６年生の算数科では，比例と反比例の単元に入っています。

　今日は比例のグラフをかきました。

　グラフが直線になっていることや，点と点の間隔が等しいことなど，比例のグラフの特徴に気付けている子どもが多くいました。

走り高跳び

　今日は走り高跳びの最後の学習でした。

　これまで学習して気付いた，「腕を高く上げる」「リズミカルに助走する」といったできるポイントを意識して跳ぶことができていました。