放課後まなび教室１・５・６年

１・５・６年の放課後まなび教室が始まりました。
１年生は自分たちで図書館まで来て，参加カードを提出して名札をつけて学習を始めました。自分で決めて宿題に取り組む姿は素晴らしかったです。帰る時には。「楽しかった。」と言って，元気に帰って行きました。
５・６年生は，手際よく宿題をして，本を読んだり，自主学習に取り組んだり，頑張っている姿が見られました。

10月１４日の献立

　今日の給食は，麦ごはん・肉じゃが・もやしの煮びたし・しば漬・牛乳でした。
しば漬は京の三大漬物の一つで，今日は京都市大原でとれたしそと京都市でとれたなすと塩だけを使ったしば漬が出ました。
　５年２組の児童からは「しば漬は京都で作られているということは地産地消だから，とてもいいと思いました。」「しば漬は鮮やかな赤むらさきできれいでした。コリコリという音がしておもしろかったです。少しすっぱかったです。」という感想が寄せられました。

文字の大きさ（漢字と平仮名）「登る」

　「はつがしら」の筆使いや筆順に気を付けながら「登る」の練習をしました。平仮名は，漢字よりも小さめに書くとつり合いがとれることに気付きました。「登」より「る」のほうを小さく書くことに気付いたのですが，「どれくらい小さく書いたらいいのか。」書いてみると難しかったようです。５年生の子どもたちは，漢字と平仮名の大きさに気を付けて，配列を整えて，集中して書くことができました。

１０月１４日 5年外国語

教職員のできる事できない事をインタビューための準備と練習をしました。前もってALTの先生にインタビューの内容の音声を録音してもらい，その音声を聞いて練習をしました。各自のパソコンから流れるALTの先生の声に合わせて練習している子どもがいたり，同じ先生にインタビューをする友達同士でインタビューの内容を確認したり，練習し合ったりしている子どもがいました。

１０月１３日の給食

　今日の給食は，コッペパン・じゃがいものクリームシチュー・野菜のソテー・牛乳でした。今日は１年生が初めて「ごちそうさまのあとで」に挑戦しました。
「じゃがいものクリームシチューはトロトロしていておいしかったです。やさいのソテーはシャキシャキしていて，やさいのあじなのにとてもあまくておいしかったです。」という感想がよせられました。

10月１２日の給食

　今日の給食は，ごはん・平天の煮つけ・揚げ里芋のあんかけ・牛乳でした。
揚げ里芋のあんかけは里芋をさっと煮て味を付け，片栗粉をまぶして油で揚げました。
教室ではかつお節のだしが聞いた鶏ひき肉のあんをかけてたべます。里芋が苦手な児童もホクホクの里芋においしいあんを合わせて食べていました。

１年生 ドリルパークを開いています。

一人一台の端末を使って，ドリルパークのミライシードをしています。算数の問題を次々にこなしていました。画面に目を近づけすぎたり，姿勢がわるくなったりしないように声かけもしています。コンスタントに取り組んで，慣れていこうと思います。

１０月１３日 6年外国語

Unit5の学習で「自分のあこがれの人を紹介しよう」をめあてに学習しました。
始めに電子教材でチャンツを言いました。次にALTの先生が教科書に出ている世界で活躍する人についての文を読み，子どもたちはそれを指で追いながら読みました。
最後に自分のあこがれの人についてポスターを書きました。4時間目の授業をしたクラスは西院中の英語科の先生も一緒に学習しました。

10月12日 3年 体育

　スポーツフェスティバルに向けて，3年生全員で体育をしました。
初めて学年で合わせたのですが，全校ダンスもとびなわを使ってのリズムダンスもみんなの息がぴったりでした。どのクラスも頑張って練習していたことが伝わってきました。
あと1週と3日あるので，まだまだ本番に向けて練習していきます。
楽しみにしていてください。

矢車 ポップコーン

　１２日（火），矢車学級ではポップコーンの種をホットプレートで熱して，実際のポップコーンを作ってみました。
　ホットプレートで熱してみると，ポンポンはじけていく様子が見られました。とてもよい香りがして，子どもたちからは，
　「香ばしい香りがした。」
　「一から育ててきたコーンだからとても達成感がある。」
など様々な感想が聞かれました。
　iPadのアプリでレシピを調べると，様々な味を楽しむことができることもわかりました。カレー味や，抹茶味，キャラメル味など様々あります。子どもたちが収穫したポップコーンの種は持ち帰っています。ぜひお家で色々な味を楽しんでほしいと思います。