水泳学習

　今日は１時間目から６時間目までの終日で水泳学習を実施することができました。最後の５，６時間目は６年生が水泳学習に取り組んでいます。
　さすがに６年生です。人と人との距離をとり，騒がず学習に取り組もうとする姿が見られました。

交差点に

　学校付近で一番見通しの悪い交差点に掲示していた電柱幕を新調しました。人も車も十分注意して通行する必要があります。
　特に，自転車は坂道でスピードが出るので注意が必要です。学校でも指導はしていますが，各ご家庭でも話題にしていただけると有難いです。

写真を

　３年生の子どもたちも毎日のようにGIGA端末を操作しているので，随分手際よく様々な作業ができるようになってきました。
　今日は写真を数枚撮影し，それを繋ぎ合わせて動画にする練習をしています。どんな学習に結び付けるのか楽しみです。

もうすぐ完成

　あすなろ学級は，図画工作科の時間です。
　数日前から取り組んでいる『学校の風景』の絵が完成間近です。
　高塚山の緑や校舎の色など，丁寧に色をつくり出して仕上げています。

報告する文章

　３年生は社会科で調べたことを報告文に書き表わそうとしています。
　今日は端末の機能を使って，その報告文の下書きをしています。ローマ字表を見ながら，キーボード入力をする姿も見られます。よく頑張っています。

歯科検診

　今日は全校児童の歯科検診を実施しました。
　感染症防止対策をしったりとしていただきながら学校歯科医の皆様にお世話になりました。治療が必要な場合は，お知らせのプリントを持ち帰りますので，ご対応をお願いいたします。

あったら いいな

　２年生の子どもたちは，図画工作科で『あったら　いいな』と思うものを想像しながら，その絵を描いています。
　それぞれが自由な発想で想像力を働かせています。

水あそび たのしいな！

子どもってやっぱりプールが好きですね。１年生の子どもたちにとってはとっても大きい小学校のプール。冷たい水の感触を楽しみながら，先週は，いろいろな水慣れあそびをしました。今週も気持ちよく入れますように…！

ひきざんの学習、始まる！

いよいよひき算の学習が始まりました。いつものように、１年生の最強アイテム「数図ブロック」を使って、学習を進めていきます。実はこの、数図ブロックを使った操作活動がとっても大切なのです。「数が増えたらたし算」、「数が減ったらひき算」ということを、ブロックを動かしながら何度も確認して学習を進めていきます。子どもが苦手と言われる文章問題。１年生は、簡単な文章問題も、ブロックの操作活動を大切にして取り組んでいきます。

あさがおが・・・！！

１年生のあさがおは、連日の日差しや雨ですくすく育っています。「先生、植木鉢がジャングルみたい…。」「葉っぱが手に当たると痛いです。」と，子どもたちのつぶやきからも、あさがおの立派さがわかります。今日は３回目の観察をしました。いざ、「みつけたよカード」を書こうとすると、あちらこちらで「つるがこんなところまで伸びてる〜！」と驚きの声が。急遽、「つる外し大会」となりました。あさがおのつると背比べをする人もいましたよ。あさがおの勝ち〜！！びっくりですね。