10月19日（火） 4年生 書写「文字の組み立て方（上下）」

「笛」の字を毛筆で練習しました。


「たけかんむりのバランスが難しい。」

「やっぱり折れが上手く書けへんなぁ。」と

それぞれ苦戦しているようです。


一画一画，集中して書いている字は

どれも素敵です。

令和4年度 新入学児童用 算数セット一覧

令和4年度 新入学児童用 算数セット一覧

10月18日（月） 4年生 国語科「慣用句」

「聞いたことはあるけど意味は知らんなぁ。」

「心がおどるは何となくわかるで。」


「借りてきた猫」

「エンジンがかかる」などの

慣用句の意味を国語辞典で調べている様子です。



まだまだたくさんある慣用句。

ぜひ自主学習のメニューの一つに入れてみましょう！！

10月18日（月） 3年生 算数科「円」

算数科で円の学習をしています。まず，ふきこま作りからです。

その後，厚紙とえんんぴつ・画鋲を使って円を書きました。

次回からはコンパスも使っていきます。

コンパスを使いこなせるように練習していきましょう。

10月18日（月） ３年生 国語科「はんで意見をまとめよう」

国語科で，３年生が，１年生に読聞かせをします。

読書すきになってもらうための本を選びます。

そのために，今日は図書室で本を選びました。みんな真剣です。

１年生のことを思って選んでいる姿はともて頼もしく見えますね。

10月18日（月） ６年生 「放課後ランニングスタート！」

今日から放課後ランニングが始まりました。

まず，どうしてランニングをするのかを子どもたちに尋ねました。
「体力をつけたいから」「足を速くしたいから」

もちろん，放課後ランニングを継続的に続けると，体力はつくし，必ず足が速くなります。

しかし，それだけでなく，『心』を強く鍛えたいと思っています。精神的に強い子どもは，これからの様々な困難を必ず乗り越えることができます。

合言葉は，『速いよりも強い』です。

これから頑張っていきましょう！

10月18日（月） ６年生 算数科「図形の拡大と縮小」

算数の時間の様子です。

四角形の拡大図の描き方について自分が考えた方法を，タブレットでテレビに映しながら紹介しています。

方眼がなくても描くことができました。

10月18日（月） 3年生 図画工作科「『小さな自分』のお気に入り」

今日は「小さな自分」を連れて，いざビオトープへ！
いよいよ「小さな自分」を置いて，タブレットで撮影です。

「この木の上に登らせたいな。」
「木の枝と葉っぱでテントを作って中に入らせよう。」
「お友達と一緒に写真を撮ってみよう。」
など，いろいろ考えながら，活動していました。

出来上がった写真はロイロノートを使って，先生に送信！
みんなのすてきな作品が集まってきました。
次週は，それらの写真をみんなで鑑賞して楽しもうと思います。

10月15日（金） 学校の様子「部活動開講式」

今日の放課後に「部活動開講式」を執り行いました。

例年であればすべての部活動が体育館に集って行う開講式ですが，今回は，感染症対策のため，各部活動ごとで教室に分散して行う形となりました。

部活動の始まりを心待ちにしていた子どもたちにとっては，待ちに待った開講式です。

来週からいよいよ活動が始まりますが，「がんばるぞ！」という初めの気持ちと，お世話になる地域の方々や先生への感謝の気持ちを忘れずに，一人一人が前向きに取り組んでくれることを期待しています。

10月15日（金）3年生 国語科「秋のくらし」

国語科「秋のくらし」で秋に関係のある言葉を見つけ言葉集めをしました。

十五夜お月様からハロウィンまでたくさんの言葉を集め，秋を感じた1時間になりました。