３くみ ストローでしかけを つくったよ

　２年生は，図工「パタパタストロー」の学習でストローで仕組みを作りました。
　初めにパタパタするしかけを２つ見せると，「やってみたい。」「ぼくも作りたい。」ととても意欲的でした。
　作り方を説明すると，すぐに作り始め，出来上がるとパタパタと動かし，「おすもうさんにしようかな。」と次に作るのを楽しみにしていました。

３くみ いろりのまで きゅうしょくを たべたよ

　今年度初めてのいろりの間での給食でした。大きな机に仕切りもあり，いつもと違った雰囲気で，子どもたちもわくわくしていました。
　今日は，ボルシチというウクライナの料理でした。いろりの間で食べるという楽しさもあり，苦手な食材でもパクパクと食べている様子が見られました。
　
　食べ終わった後は，自分たちで机をふいたり，掃除機をかけたりしていろりの間をきれいにしました。

３くみ さつまいもが たくさんとれたよ

　手でていねいに掘り進めて，おいもを傷つけないように気をつけて掘ったので，掘り出した時には，とてもうれしそうでした。

　今年は，夏に雨が多くて収穫を心配していましたが，大きなおいもで，形もよくて安心しました。また，１畝の半分しか植えていなかったのですが，たくさん穫れました。

３くみ 大きなおいもが でてきたよ

　今日は，３くみの畑のいもほりをしました。掘り始めると，すぐにさつまいもの先が見えてきたので，周りを手でていねいに掘っていました。スコップで周りの土をほぐして掘り進めると，おいもがぞろぞろと出てきました。大きなおいもだったので，とても喜んでいました。
　

３年生〜上里じまんを伝えよう〜

総合の時間に上里のじまんできることをポスターやパンフレットにまとめました。

完成したので，１年生に紹介しに行きました。

１年生にも伝わるように，わかりやすい言葉をえらんだり，イラストを入れたりしたので，とても喜んで読んでもらえたようです！

３年生〜朝会・行事〜

朝会・行事では，３０周年記念式典の練習をしました。

移動の仕方を確かめ，人文字のイメージがつきました。

また，さまざまな賞をもらった人がいるので，表彰式をしました。

1年生 〜３年生が来てくれました〜

３年生が，自分たちが校区について調べたことを

紹介しに来てくれました。

最後には，パンフレットも渡してくれました。

「このパン屋さん，知ってる！」「この公園行ったことあるなぁ」と，

子どもたちもパンフレットを興味津々で読んでいました。

漢字に読み仮名が書いてあったり，分かりやすい絵が多かったりと

分かりやすく読めるようにという気持ちが伝わってくるパンフレットでした。

1年生 体育科「ころがしドッジボール」

今日は，運動場でころがしドッジボールをしました。

前回の体育で練習した転がし方やキャッチの仕方，よけ方を思い出しながら

楽しく活動しました。

1年生 図画工作科「かざってなにいれよう」

箱や袋に何を入れようか考えながら，入れるときに嬉しくなるような

飾り付けをしました。

子どもたちは，「ここにかぎをつけようかな」「ぼくの好きな青色にしよう」「たこの形もおもしろいな」と

思い思いに紙を貼ったり絵を描いたりしていました。

1年生 算数科「かたちづくり」〜点と点を線でつなごう〜

今日は，点と点を線でつないで形を作りました。

今まで，三角形，棒，と，手で操作できるものを並べてきたので，

線をひくという活動に難しさを感じている子もいましたが，

慣れてくると，「車ができた！」「お花できた」と，

色々な形を描いていました。