２年生 総合的な学習の時間

　２年生が３・４限に体育館で，前回各クラスで決まった代表の
班が学年のクイズ王を目指して決定戦に臨みました。
クイズ作成から司会・運営まで生徒が主体となり取り組みました。
白熱した戦いでしたが僅差で６組が優勝しました。

３年生 社会

　３年８組の社会は，議院内閣制のメリットとデメリットについて
考えることを目標に学習を進めました。

１年生 理科

　１年４組の理科は，光がガラスや水を通って屈折したときの
道すじと物の見え方を調べることを目標に実験を行い，学びを
深めました。

２年生 技術

　２年３組の技術は，水菜の栽培で，鉢上げを行い，GIGA端末を
活用し，ロイロノートに本日の記録をつけていました。

３年生 数学

　３年２組の数学は，二次関数で，xの変域が与えられている
ときのyの変域を求めることを目標に学習を進めました。

おはようございます

　おはようございます。
　今日も，仲間と共に学び多い一日でありますように。

３年生 理科

　３年９組の理科は，電解質水溶液にはなぜ電流が流れるのか
理解することを目標に学習を進めました。

１年生 数学

　１年５組の数学は，過不足問題について，方程式を利用して
解くことを目標に学習を進めました。

２年生 国語

２年４組の国語は，「モアイは語る」より，「謎」と「答え」の
照応から論理を読み取ることを目標に学習を進めました。

１組 ひまわりプロジェクト

　１学期に西京署からいただいたひまわりの種を，この夏に
１組が育てて花を咲かせてくれました。そこから収穫した種を
西総合支援学校に行き，受け取っていただきました。
来年の夏にこのひまわりが別の場所でも咲いてくれたら嬉しい
ですね。