10月25日（月） 3年生 図画工作科「『小さな自分』のお気に入り」

今日は，前回の学習で撮影してきた自分のお気に入りの場所を紹介する日でした。
タブレットに写真を映し出し，それぞれの席で鑑賞しました。

「普段は小さな葉としか考えてなかったけれど，小さな自分になってみると小さな木の上にいるように見えました。」
「ゆれる葉っぱの上を慎重にわたっているようで，おもしろいです。」
「本当に大きな岩の上にいるみたい。」
など，お友達の作品も，「小さな自分」になった気分で楽しんだり，
いつもの自分と「小さな自分」のちがいのおもしろさを楽しんだりしていました。

また「小さな自分」を持ち帰りますので，ぜひお家でも「小さな自分」を楽しんでみてください。

10月25日（月） 3年生 外国語活動“What do you like?”

今日は，いつも来ていただいているＡＬＴのセラ先生ではなく，
ジェイク先生が来てくださいました。

初めて出会う先生にドキドキしながら
“Hello!”
と声をかける子どもたち。
“Hello!”
と返事が返ってきてホッと緊張がゆるみます。

まず学習の初めに，これまで学習してきた
“What 〜 do you like ?”
を使って，ジェイク先生の好きなものを尋ねました。

その後は，子どもたちからジェイク先生に自己紹介。
そして，子ども同士で好きなものを尋ね合う活動を楽しみました。

みんな，
「一緒や！」
「そうなんや！」
と友だちの好きなものを知れて嬉しそうでした。

10月25日（月） 3年生 国語科「はんで意見をまとめよう」

１年生に読み聞かせるための本を班で1冊決めた３年生。
今日は，読み方や読む役割を話し合い，その後練習を始めました。

感染対策のため，タブレットで撮影した読み聞かせの動画を
１年生に送る予定です。

練習が進んだ班は，実際にタブレットで撮影しながら，
映り方や声の大きさなどもチェックして，
それを見て，また
「もうちょっと大きい声で読もうか。」
「もうちょっとゆっくり読もうか。」
など話し合いを進めていました。

１年生のみんなに楽しい読み聞かせが届けられるように
頑張っています。

10月25日（月） コスモス学級 松陽ふしぎ発見「西京図書館！」

あいにくの雨ふりでしたが，西京図書館へ行ってきました。

みんな，たくさんの本の中から，お気に入りの本を見つけられたかな？

初めての人もいましたが，みんなルールを守って，静かに過ごすことができました！

10月22日 3年生 外国語活動“What do you like?”

今日は，ALTのセラ先生が来てくださいました。

友達の好きな，フルーツ・スポーツ・色を予想した後，友達にインタビューする活動をしました。

“What fruit do you like?”
“I like oranges.”

とても上手に会話をつないでいました。

10月22日 ３年生 国語科「はんで意見をまとめよう」

１年生に読み聞かせをする本を誰の選んだ本にするかを決めるために班で話し合いをしました。

みんな真剣そのものです。

自分が選んだ本に決めたいという思いはあったと思いますが，どの班もスムーズに話し合いが行われていました。

そして，読み聞かせの本を決めることができました。

次は，いよいよビデオ撮りです。

１年生が本好きになってくれるといいですね。

10月22日（金） 4年生 外国語活動「セラ先生と」

今日の外国語活動は，ALTのセラ先生と一緒に学習しました。


ゲームを通してフルーツや野菜の言い方に慣れ，

“What do you want？”

“I want ○○.”のやり取りを練習しました。


次回から“How many?”も練習して，

オリジナルパフェを作っていきます。

10月22日（金） 2年生 学級活動『パーティーに向けて（2）』

飾り係はパーティーにぴったりの飾りを，折り紙でどんどん作っています。

プログラム係は，会がどのように進行していくかを，大きな紙にわかりやすくまとめています。

来週の本番が楽しみですね♪

10月22日（金） 2年生 学級活動『パーティーに向けて』

来週のパーティーに向けて，係ごとに準備を勧めました。

「はじめのことば」や「おわりのことば」など，

会の進行に必要な係は，自分たちでどんどんセリフや流れを考えることができています♪

10月22日（金） 2年生 生活科『じまんのおもちゃをしょうかいしよう』

「ぼくのおもちゃは，こんなことができます！」

一人一人が工夫をこらして作った「じまんのおもちゃ」を紹介しました。

「どれくらい跳ぶんですか？」「なぜタイヤのキャップを2つ重ねたのですか？」など，

友だちのおもちゃに興味津々でした。