京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/03
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ハートフルマーク
学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

3年生〜太陽とかげ〜

理科の「地面のようすと太陽」の学習で,日光やかげについて知っていることを出し合い,疑問に感じたことを確かめることになりました。

9時と10時をくらべてみると,予想以上にかげの大きさと向きが変わりました。

また,遮光板を使って太陽の位置を確かめると,太陽の位置も変わっていました。
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3年生〜カレン先生との学習〜

今日の外国語で,カレン先生との学習が最後でした。

これまでに学習してきた数字や色を使ったゲームをしたり,

Do you like…?を使って質問をしたりしました。

最後ということでみんなで準備した黒板メッセージはとても喜んでもらえて大成功でした!
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3くみ かぞくのいいかたを がくしゅうしたよ

 英語活動・外国語活動で家族について学習しました。
 前半は, お父さん,お母さん,おじいさん,おばあさん,あかちゃん,ぼくの言い方を知りました。「Baby shark」の歌を聞いて,言葉を確かめました。
 後半は,野菜カードでかるた取りゲーム,ビンゴゲームをしました。
 
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3くみ 上里トークタイム マークを友だちにつたえたよ

 今日の上里トークタイムは,マークトークでした。〇△〇などとかかれている紙を見て,友だちにマークの形と位置を伝えます。
 第1ゲームは,初めの人が正確に伝えていても,何人かに伝えている間に形がかわってしまっていました。
 第2〜第4ゲームは,全部正解しました。
 正確に伝えることができるようになり,とても感心しました。
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1年生 〜ミライシードを使ってみました〜

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GIGA端末で,ミライシードの使い方を学習しました。

ミライシードを使って,色々な問題を解きました。

どの問題が合っていて,どの問題が間違っているのか最後に表で分かるので,

子どもたちは「いっこまちがえた〜」「全問正解やった!」と,言いながら

次々に問題を解いていました。

1年生 〜上里トークタイム「マークトーク」〜

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今日の上里トークタイムは,「マークトーク」でした。

あるマークを代表の1人だけ見て,それを言葉で班のメンバーに説明し,

正しく書くことができるかという内容でした。

子どもたちは,代表の言葉をしっかり聞こうととても集中していました。

1年生 生活科「いきものとなかよし」

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校庭のいきものとなかよくなるために,

さがしにいきました。

「バッタがいっぱいいる!」「めっちゃ大きいのもいるね」「茶色いのもいる」

「バッタのおうちには草がいるんだな」「枝も入れておこう」と,

考えながら活動していました。

3年生〜体育「台風の目」〜

体育参観に向けて,「台風の目」の練習を始めました。

長い竹の棒のはしとはしをペアの人と持って走ります。

棒を持ちながら走るのが少し難しそうでした。

しかし,少し練習すると,ペアの人とスピードを合わせて走ったり,コーンを小さく回ったりすることができるようになってきました。
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3年生〜意味調べ〜

国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習が始まりました。

お話を読んでみると,意味を知らない言葉がいくつか出てきました。

そこで,国語辞典を使って調べてみました。

言葉を見つけるのも早くなり,文章に合った意味をえらぶこともできるようになってきました。
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6年生 体育「表現運動」

引き続き練習を頑張っています。みんなの動作がそろってきました。そろうととても素晴らしい演技になります。
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学校行事
10/26 朝会
どんぐり読書(〜11/26)
上里トークタイム
10/27 フッ化物洗口(1・3・5年)
4年手話教室
10/28 30周年記念行事(航空写真など)
SC来校
フッ化物洗口(3組・2・4・6年)
10/29 30周年記念行事予備日
中学授業・部活動体験
11/1 下校時刻 冬時間
委員会
式典全校リハーサル
こころの日
京都市立上里小学校
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