9月2日(木) ５年生 家庭科「物を生かしてすみやすく」

いろいろな物が散らかっている部屋の写真を見て，

「うゎ！汚い！」
「僕の部屋は，こんなに散らかっていない。」
「私の部屋も似たような感じの時がある。」

など子どもたちの反応はさまざま。


物が散らかっていると，どこに何があるかわからなかったり，危なかったりと困ることもたくさんあることに気づいた子どもたち。


勉強や活動がしやすく，気持ちよく過ごせる場所にするための改善策をみんなで考えました。

9月1日（水） コスモス学級 避難訓練

火災のときの避難のしかたを学習しました。
「おはしもて」の約束，しっかり覚えましたか！？
実際に運動場に避難するときの道順も確認しました。

8月31日（火） １年生 国語科「たのしいな ことばあそび」

教科書にある表を使って，隠れている言葉を見つけました。

縦や斜めをよく見て，わいわい言いながら，子どもたちは探していました。
　
次は，自分で言葉遊びの問題を作りました。その問題を友達と交換して解き合いました。

言葉遊びを通して，言葉の豊かさに気づくことができました。

9月1日（水） 1年生 生活科 「色水遊び」

生活科であさがおを使って色水遊びをしました。

まずは，凍らせたあさがおをもみもみほぐします。

液体になってきたあさがおをお皿の中にいれて…

9月1日（水） 1年生 生活科 「色水遊び２」

あさがおで作った色水に三角や四角に折った和紙を浸します。

それを広げてみると…

水玉模様や縞模様などいろんな柄現れてきました！


きれいな柄に子供たちはとても喜んでいました。

9月1日（水） ６年生 図画工作科「お話の絵」

高学年のお話の絵は，４冊あります。
その中から，お気に入りのお話を選んで絵に描いています。

今日は，下描きの練習をしました。
構図を意識することを大切にしました。

とても集中していたので，あっという間に１時間が終わりました。
６年生の集中力，さすがです！！

9月1日（水） 6年生 体育科「ハードル走」

体育の学習では，ハードル走をしています。

ハードルとハードルの間は，『イチ，ニ，サン！』のテンポよく３歩でいけるように意識しています。

どれくらいタイムが縮められるかな？６年生，頑張れ！

8月31日（火） １年生 「タブレット学習」

子どもたちの大好きなタブレット学習。

今日は，「ミライシード」のドリルをやってみました。
自分で算数の問題を解いていきますが，操作はお手の物。さすが子どもです！！

たくさん触り，家庭に持ち帰る前に，しっかりと操作を覚えてくれればと思います。

8月31日（火） 4年生 算数科「筆算のしかた」

「２けたでわるわり算の筆算」の学習で

筆算の仕方をみんなで考えました。


「１けたでわったときは，まず一の位を隠した！」

「たてて，かけて，ひくのは今までと同じなんちゃうかな？」など，

これまでの学習を生かし，筆算の手順を工夫してまとめていました。

8月30日（月） 体育科「マットあそび」

今日から，「マットあそび」が始まりました。

マットの運び方や手の付き方，体ならしの方法などを学習しました。

久しぶりの体育に大喜びの子どもたちは，元気いっぱい活動していました。