最新更新日:2024/10/03 | |
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【1年生】 国語 大好き発見カードの交流〜ロイロノートを使って〜
国語では,GIGA端末でロイロノートを活用して,まとめの学習をしました。
自分で書いた「大好き発見カード」の写真を撮り,先生の端末機に提出して,先生から送られてきた友達の作品を各々で見ていきました。写真の様子は,友達の書いた「大好き発見カード」を集中して読んでいるところです。 【6年生】 委員会活動(オンライン) 9月30日
今回の委員会活動は,それぞれの教室からオンラインでつないで,話し合いや活動を行いました。担当教員からの説明を聞いた後,常時活動の振り返りをしたり,今後の活動の相談をしたり,各委員会で出来ることに挑戦しました。
【5年生】オンラインで委員会をしました!教室内で各委員会ごとに分かれて行いましたが,積極的に意見を発表している姿も見られました。 早く6年生と一緒に活動できる日が待ち遠しいですね。 (5年生)流れる水のはたらきと土地の変化(3)【3年生】地面のようすと太陽
日なたと日かげの地面のあたたかさには,どのようなちがいがあるのか調べました。実験の結果から,日なたの地面の温度は,日かげの地面の温度よりも高くなることがわかりました。実験もグループで協力してすることができたようです。
【5年生】お家での様子をたずね合いました!「What time do you watch TV?」「I usually watch TV at 7:00」「Me too!」 と学習した単語を生かして会話を楽しんでいる姿が見られていました。 新しい単語がたくさん出てきているので,何度も繰り返して覚えていきましょう! 【3年生】バランスのよい食事を考えよう
バランスのよい食事について,栄養教諭の先生と一緒に学習をしました。緑,赤,黄色に分かれた食べ物があることを知り,栄養バランスを考えてオリジナルラーメンを作りました。
(5年生)流れる水のはたらきと土地の変化(2)(5年生)流れる水のはたらきと土地の変化(1)【6年生】 修学旅行に向けて 総合的な学習の時間 |
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