京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/05
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

1年生 図画工作科「おはなしから うまれたよ」

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物語を聞いて,お気に入りの場面を絵に描いています。

散歩しているところ,寝ているところ,遊んでいるところ,等,
思い思いに描いています。

今日もとても集中して描いていました。
完成が楽しみです。

6年生 体育「表現運動」

 音楽に合わせてダンスをしました。みんなでそろえることを大切に頑張っていきます。
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5年生〜理科「植物の実や種子のでき方」〜

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 たしかめ問題に取り組みました。来週のテストに向けて,学習した内容を振り返っておきたいですね。

5年生〜生活チェック〜

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 今週は生活チェック週間でした。自分でめあてを決めて,生活リズムが整うように意識してきました。チェックの結果は,GIGA端末を使ってまとめました。
 チェック表を本日持って帰っています。お家の人とも1週間の生活を振り返ってみてくださいね!

5年生〜家庭科「ひと針に心をこめて」〜

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 安全に気を付けて,小物づくりに取り組んでいます。いろいろな縫い方を使い,丁寧に進めることができています!

5年生〜読書感想文〜

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 構成に気を付けて,読書感想文の続きを書きました。GIGA端末を使って文章を推敲し,原稿用紙にまとめています。

4年生♪ お話の絵をかこう

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図工では,お話からイメージをふくらませ,自分のお気に入りの場面を絵にすることに挑戦しています。今回は,自分の描く絵の中に出てくる人物のポーズを友達にしてもらい,GIGA端末を使って写真に撮りました。その写真を参考に,お話の絵をこれから描いていきたいと思います!

どうとく 「おとこのこのいろ,おんなのこのいろってあるのかな?」

 最初に「もう一つランドセルをもてるとしたら,何色のランドセルをもちたいか?」聞きました。すると,自分がもっているランドセルと全く同じ色を選んだ人と全く違う色を選んだ人がいました。ピンクやむらさき,赤などの色のランドセルを選ぶ人は,ほとんどなかったので,「なぜ?」と聞くと,「女の子のいろ!」と答えたので,今日は「男の子の色,女の子の色ってあるのか」を考えました。

 つぎに絵本「ますだくんのランドセル」の読み聞かせをしました。「おとこのくせに赤なんてへんなの?」の言葉について考えました。

 最後に,自分のもちたい色を選んで,ランドセル,服,かさに色を塗りました。「赤とかは女の子の色」と言っていた子どもたちも,服や傘などに赤を塗っていました。自分のすきな色のものをもったらいいと感じてくれたのではないかと思います。
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3くみ たいいくかんで リズムダンス

 2年生は,初めて体育館でリズムダンスをしました。広いところなので,足も手もしっかりと伸ばして踊ることができました。移動する練習もしました。曲にのって楽しく踊っていました。
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3くみ わたのみが はじけていたよ2

 今日はよい天気でした。綿の実がパクリとはじけていました。子どもたちがみつけて,一つずつ収穫しました。
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学校行事
10/22 入学届受付(〜11/5)
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4年環境学習
<上靴持ち帰り>
検尿
10/23 花や野菜を育てよう会
10/25 5・6年ジュニア京都検定
10/26 朝会
どんぐり読書(〜11/26)
上里トークタイム
10/27 フッ化物洗口(1・3・5年)
4年手話教室
10/28 30周年記念行事(航空写真など)
SC来校
フッ化物洗口(3組・2・4・6年)
京都市立上里小学校
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